<p> 首先感谢学校领导给我这次学习的机会，让我有幸于2020年10月16日到北京顺义区参加教师跟岗学习，10月16日到达北京后顺义区教委热情的接待了我们，之后教委领导对我们的学习生活进行了安排。也根据我们的需求对我们进行了学区的分配。我很幸运分配到两所学校进行观摩学习。</p><p><br></p> <p> 我接触的第一个学校是西辛小学，学校领导很热情地接待了我们并讲了学校的文化和办学特色，随后我与西辛小学的大队辅导员进行了沟通，受益匪浅。</p> <p> 在西辛小学听课的过程中，让我感受最深的是，这里的老师课堂驾驭能力强，鼓励的语言具体自然，而且对待课堂的小淘气很有方法，这是今后在我自己的课堂上需要改变和学习的地方。</p> <p> 在首师大附小的每个角落，都是对学生习惯养成的彰显，学校的老师和同学们对待客人都非常有礼貌和热情。</p> <p> 首师大附小在学生行为习惯养成方面做了大量的教育工作，小到教室里的物品摆放，楼道的课间纪律，都彰显了品质学校的校风和校貌。</p> <p> 首师大附小的社团活动也是多姿多彩的，除了传统的社团活动外还有许多新颖的社团活动，比如编程，服装设计等，这些活动丰富了孩子们的课余生活，这所学校在体育和音乐等方面也是非常出色的，她们的啦啦操校队和合唱团都在顺义区里面取得过非常好的成绩。</p> <p> 在学校的食堂用餐时首师大附小的任校长主动来到我们身边和我们一起用餐和交流，通过和任校的交流对学校的文化和教师队伍建设有了更深入了解。任校也鼓励我们要多学习多锻炼，有困难和想法及时沟通。</p> <p> 在这里我们参与了学校的听课与评课，对自己的帮助也很大。</p> <p> 在这里我还参加了学校丰富多彩的少先队活动，在顺义区奥林匹克水上公园举办了隆重的少先队入队仪式，这个入队仪式让我感触颇深，少先队工作是相互联系的，在入队仪式前各中队辅导员对少先队员们就做了大量的工作，包括每天的习惯养成打卡和少先队员知识的普及。让孩子们知道红领巾真正的意义。</p> <p> 我还参加了顺义区的家庭教育讲座，感触深刻是课程中提到的众筹形式学习当中提倡的发挥团队的力量，培养孩子们团队的力量，如何发现教育问题并学会解决问题的能力。</p> <p> 身为教师，我有对改变传统授课方式的渴求，身为学习者，我相信自己还有成长的潜力，我愿意挑战自己的舒适区，身为教育者，我渴望看到学生的成长，并期望通过自己的努力影响学生的学习状态。</p> <p> 总之，学习期间的耳闻目睹和亲身体验使我受益匪浅，感觉头脑得到充实，思路更为开阔清晰，通过跟岗学习，丰富了我的教育思想，开阔了我的眼界和工作思路，提升了我的教育理念和思想境界，更激发了我干好教育事业的热心和信心，这必将对我今后做好学校工作产生深远的影响。</p> <p>编辑人：实验小学 常录</p>