扬州市广陵小学

天使之翼

广陵小学大门，挺简单。 校门内两侧文化墙 韦东余老师简介广陵小学。 邰晓霞校长利用PPT介绍学校发展历史及办学情况。 入礼门，树仁心。 “四有老师”标准就这么醒目地装饰在屏风上。 学校变迁史浮雕。 悦读长廊。 明礼楼————教学楼 徐主任带学员们参观梅花书院。 晚清末代状元刘春霖殿试试卷，不论内容怎样，单就书写，实在是太漂亮了！ 梅花书院沿革。 “德伴天地，道贯古今”的孔子像。 学生入校时值日领导和老师在大门口迎接、检查，学生有序走过测温通道。 在这样的“书本”造型上写着学校简介和学校布局、示意图。 广陵小学由梅花书院改建而来，书香气息浓郁，占地面积不大，没有专门的操场，但每一堵墙都利用的非常好，处处彰显着学校的办学理念和特色。 早上八点，学生陆续来校，进入教室。校园广播里播放着行为习惯养成教育儿歌。 巧妙利用空间————明礼楼的楼道上方悬挂着有关跳水的知识和历届从本校走出去的跳水冠军。 一年级教室 明礼树仁星级班级一日常规检查公示栏。 洗手池一角 走廊通道文化墙 观摩朱静老师的常规语文课《麻雀》第一课时，朱老师看上去年龄不大，但上课沉着老到，从导入、初读、字词教学、概括主要内容、划分层次、课堂小结，不慌不忙，从从容容，清清楚楚，扎扎实实。尤其字词教学给人留下了深刻的印象，不是观摩课中的走马观花，只抓典型，而是利用大屏从一行一行出示、考查，从个别读到开火车读到齐读，从引导学生质疑词义，生生解答，到教师质疑，学生解答，再到把词语放入课文的句子当中，增加难度，学生挑战读，读准字音，读出语气，为阅读环节扫清了障碍，做好了铺垫。期间，既有学习方法的指导、归纳，又有教师的及时点拨，中肯评价，富有激励性，富有启发性。 学员认真听课 第四组学员踊跃发言，评课水平都挺不错，都能谈出自己的所悟所感。 “心语微留言”是本校一个特色，教室后墙专门开辟了一块地方供学生、家长留言。 中午，孩子们在教室吃中餐。 吴德娟老师的数学课也挺不错，和朱老师一样的年轻漂亮，教学语音干净利落，学生的主体地位体现充分。 温爱萍老师每节课前都有经典诵读的检查环节和课中的写作训练。通过课后交流了解到，扬州市教育局的五个一百工程中要求各学校孩子小学阶段要背会一百首经典古诗词，有教材，有要求，有布置，有检查。为扬州市教育局点赞！广陵小学一个特色是“微写作”，要求语文老师每节课都要进行写作训练，通过长期的训练，达到提高写作水平的目的。