<p>2020年10月27日上午,首师大附属密云中学新教师汇报课,高一语文备课组新入职的三位年轻老师张雪、付敏、毕嫦珊,依次走上讲台。</p> <p>张雪老师第一个出场,带着高一16班同学研读苏轼的《赤壁赋》。</p> <p>录课室里,师生座无虚席。</p> <p>学校领导,语文教研组老师,都在认真听课。</p> <p>张雪老师:“让我们走近苏轼……”</p> <p>张雪老师参与小组学习。</p> <p>功夫在平时——同学们的语文书,密密麻麻的圈点批注。</p> <p>看我多认真!</p> <p>趁着同学们以小组为单位站立讨论时,语文组的老师们,也研讨起来。</p> <p>现场学术研讨。</p> <p>张雪老师指导小组学习。</p> <p>看我来展示。</p> <p>第二位登上讲台的付敏老师,带领同学们研读韩愈的《师说》。</p> <p>看咱高一同学良好的阅读习惯,赞!</p> <p>付敏老师指导小组互助学习。</p> <p>毕嫦珊老师第三个登场,她带领高一6班同学研读《荀子•劝学》。</p> <p>嫦珊老师指导小组互助学习。</p> <p>细心指导,务必落实。</p> <p>“这样画思维导图,是不是更好?”</p> <p>李文平校长参与小组讨论。</p> <p>李文平校长在查看小组学习成果。</p> <p>三节新教师汇报课结束,大家来到阅览室,李文平校长当场点评,肯定三位新教师和三位师傅付出努力的同时,也在新教师的专业知识、授课语言、思维课堂教学设计、课堂活动、教学目标的落实等方面,提出具体要求和改进意见。</p> <p>李文平校长高屋建瓴的现场指导,使三位新教师受益多多。</p> <p>学校教师发展服务中心的李铮主任,对三位新教师的课堂教学,提出指导意见。</p> <p>语文教研组长张建玲老师,对三位新教师的汇报课,提出具体的修改建议。</p> <p>高二语文备课组长李赛老师,已经有了一年的新教材授课经历,她结合自己在高一时的教学经验,对三位新教师进行教学指导。</p> <p>北京市特级教师、首师附高二语文备课组李晓凤老师进行教学指导,谆谆教诲,耐心细致。</p> <p>高一语文备课组长杨进兵老师,从师傅的角度,对三位新教师的汇报课进行点评。</p> <p>张雪老师的师傅陈海波老师,对徒弟的课进行指导。</p> <p>难得的学习机会——市里五十中的赵校长,亲临现场指导,从探究课的构成、大单元教学设计、语文学科育人功能、教学目标的科学表述等方面,提出了深入细致的指导意见。</p> <p>王锐副校长对本次高一语文备课组新教师汇报课进行总结点评,从语文学科的特殊地位、立德树人的根本任务、教学目标的精心设计、教学效果的检测落实等方面,对三位新教师和三位师傅,提出下一步工作要求。</p> <p>“小荷才露尖尖角”,三位新教师的汇报课,尽管还有诸多急待改进的地方,但是她们积极进取、善学乐教的工作态度,得到了大家的肯定。相信在首师附这个充满温暖的大家庭、利于发展的大平台,三朵小花一定能把握一切提升自己的机会,虚心接受师傅和各位领导老师的批评意见,主动磨砺自己,绽放自己靓丽的青春华彩!</p>