<h3> 中华经典古诗词是中华民族艺术宝库的瑰宝，代代吟诵，千古不衰。古诗词吟诵能激发我们对中华民族光辉历史和灿烂文化的认同，更能增进我们对祖国深厚文化底蕴的了解。让我们承接传统，直面经典，做一个“腹有诗书气自华”的少年......<br> 杨源小学古诗词竞赛在充满激情的话语和热烈掌声中开始了。<br></h3> <h3>古诗词中的国学经典被人们代代流传，在诵读中滋润了无数心灵。老师们在学生参赛之前，精心挑选参赛选手，每一位参赛学生都是班级的佼佼者。</h3> <h3>语文老师担任评委，同学们台下侧耳倾听</h3> <h3>小主持人宣读竞赛规则：<br>第一部分是古诗词配乐朗诵，朗读要求语音清晰准确，情感丰富，表情达意，声音宏亮，普通话标准，正确把握节奏。</h3> <h3>担任主持的同学有点紧张哦</h3> <h3>一至三年级全体同学合唱三字经，掀起学生学习经典的热潮，向传统优秀文化致敬！</h3> <h3>热情洋溢</h3> <h3>接下来，正式进入古诗词朗诵环节。学生抽签决定上场顺序。</h3> <h3>三至六年级的班主任老师们非常重视学生对古诗词的诵读和赏析，在学生吟诵的过程中准备了古诗吟诵配乐。</h3> <h3>孩子们徜徉在诗词的世界里</h3> <h3>他们在诗词中体验，在诗词中享受，在诗词中升华</h3> <h3>书写经典 承接传统</h3> <h3>诵读古诗词，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌</h3> <h3>老师们细心指导</h3> <h3>第二部分叫“谁与争锋”。背诵古诗，以数量取胜，背诵古诗最多的同学获胜。</h3> <h3>考查内容包括课标要求背诵的古诗词、与课本相关的课外古诗词知识。</h3> <h3>每班的代表都上台了，上面的同学好紧张，下面的同学在默默准备。有的同学发出了感慨：真是“养兵千日 用兵一时”“书到用时方恨少”啊！</h3> <h3>比赛过程中，学生认真的背诵，声音响亮，吐字清晰</h3> <h3>这一环节好像更简单哦，大家都跃跃欲试，好积极啊！</h3> <h3>连平时发言不积极的小周同学声音都很响亮</h3> <h3>活动最后，以高年级齐背诵古诗结尾</h3> <h3>通过本次活动，不仅激发了学生学习古诗词的兴趣，还有利于学生吸取中国传统文化的精华，感受汉语言文字的美和伟大，使之更加热爱中华民族的优秀文化，进而塑造崇高的人格。</h3>