<p>石榴的身子圆滚滚的，红红的，剥开石榴，就看到一层层白色的薄膜，就像一面墙隔出了好几个房间，石榴籽就像士兵一样整整齐齐地站立着。只见那些籽儿晶莹剔透、小巧玲玲，红的像玛瑙、白的像水晶，令人垂涎欲滴。现在让我们一起来欣赏宝贝们今天的成果吧！</p> <p>教学方向：</p><p>1、课程中，以石榴这一主题来进行创作，小朋们通过观察石榴的图片，了解了它的形态和色彩变化，提高了他们的观察和概括能力。</p><p>2、在创作中，以写生的方式画出了石榴的造型，并通过运用油画棒来表现出石榴的色彩，运用邻近色让石榴的色彩更加丰富、饱满、细腻，富有体积感。提高小朋友深入的刻画能力和耐心细致的表现能力</p><p><br></p><p><br></p> <p>小朋友们近距离观察石榴样子呢😁有的还不忘品尝品尝</p> <p>石榴还是很饱满的，遮挡关系运用也不错，黄色的部分可是吃完的部分</p> <p>郝智宸小朋友，还是很喜欢吃石榴的，说好多石榴籽都已经吃光了，老师不知道你是真喜欢吃石榴还是嫌石榴籽麻烦偷个懒呢！</p> <p>红红的大石榴，遮挡关系运用的非常好👍</p> <p>大大的石榴，构图非常饱满，下笔肯定，说是大石榴够家人一起吃了，肯定能吃完</p> <p>石榴的过渡色表现的很好，构图比例也非常的不错，造型能力强！</p> <p>色彩搭配不错，石榴再画饱满一些，遮挡关系会更加的突出哦</p> <p>作品来啦😍😍</p><p>作品合集，宝贝们家里有石榴的也可以练习我们今天的写生课哦 😘一起来看看宝贝们今天的作品吧👍</p>