隐秘的“表白”

李晓雪

<p>  今天是2020年10月27日,大家都叫它世界表白日。有许多话放在心里很久,我认为我可以承受这些心事,我认为我可以像一个收纳瓶一样包容所有的悲喜,我认为我可以像阳光一样照耀着你们,但我发现自己并没有那么强大,所以请允许我在今天把我的心事和你们“表白”。</p><p> 2020年8月27日,我们第一次见面,我站在大家面前说着我的过往,说着我的规矩。那一刻的你们像个入世不深的孩子,会惶恐的看着我,会不时的点点头,会记录着我说的一切,会四下看着周围陌生又熟悉的班级。我知道我们会在一起谱写属于我们的故事,这个故事叫做五班,这个故事的期限是三年。</p><p> 开学第一周,我们班级安静极了,大家都不太说话,你们只是在观察。那时候的我会像一个妈妈,教着你们学业,教着你们遵守纪律,教着你们打扫卫生,教着你们什么叫“有分、有情、有德、有行”。你们就像一只雏鸟,在不会中苦恼,在不想改变中挣扎。或许是我的执着打动了你们,你们开始变得积极,变得会在放学后留下一个人打扫卫生,会在打上课铃时快速的跑回班级,会在班级需要的地方发挥着自己的光亮。</p><p> 开学第三周,我们的班级疲惫极了,大家都不太走动,你们只想着休息。军训的军姿、走步、正步、口号每件看似简单的事,在你们的心中都变成了一种压力。站的腿抖、脚肿,喊的声音嘶哑。那时的我们是太年轻吗,怎么那么坚持,晕倒也要站起来,骨折也不选择退场,我们用自己的坚韧做到了四不“不掉队、不矫情、不矛盾、不内讧”。我们心中只有一个念头:标兵!但人生总有遗憾,或许是我们的努力还不到位,或许是我们对自己过于自信,我们与标兵失之交臂。那时候的我会像一个姐姐,教着你们接受,教着你们反思,教着你们团结,教着你们功夫要下到平时的道理;你们手中握着奶茶频频点头,眼圈红红的,似乎在学着接受,学着成长,学着团结,于是一句话深深扎入我们心中:五班人、五班魂。那个时候的我说过:我们要多些荣誉,少些遗憾,因为现在的五班是独一无二的,因为五班少一个人都不叫五班;我们要把每一次的活动当做最后一次,因为五班不会一直是五班。我们要珍惜在一起的日子,我们要让这20周过的像一辈子那么长,当我们回忆起这段时光时,会笑会哭会怀念。</p><p> 开学第五周,我们的班级兴奋极了,大家都蹦蹦跳跳,你们在练着舞蹈,你们在报着各种项目,你们在心中默默许诺,我们五班要在运动会上发光发热来平复军训的遗憾。运动会终于如期而至,那天的我像个孩子,因为手被蜜蜂蛰了,我哭着跑回观众席。我看到你们匆忙的跑回来,百度百科查着解决方案,让家长给我送药,一遍遍的叮嘱我要去看医生。那一天的你们像个大人,你们会大声的保证:等着,给你跑个第一回来。我看到了默默无闻的你拿着重重的备品向运动场走去,因为放错班级而紧张局促的样子;我看到了你虽然身体不适仍然在布置着班级;我看到了你一遍遍沟通,及时叫着运动员,井井有条;我看到你在检录处打着配合,一天的运动会一眼都没看到;我看着你带来了自己的无人机给大家拍着值得记忆的点滴;我看你安静地坐在班级的备品旁,生怕一个不留神就把东西弄丢了;我看着你们为班级跳着充满活力的啦啦操;我看到了你们为了给运动员加油而不停的打着鼓;我看着你们为了给班级争荣誉,跑到身体透支;我看着身为烟民的你们怕给班级抹黑坚忍的样子。最后你们不负众望,我们得到了两个第一。原来,真心努力了,我们就能得到我们想要的一切!</p><p> 开学第七周,我们的班级忙碌极了,为了能够把班级打造成家的样子,宣传部的你们起早贪黑,出钱出力画出了一幅幅精美的画作,手工制作了许多工艺品:心愿墙,时光角,荣誉榜等等。看着班级变成家,看着你们进入班级眼睛发亮的样子,那一刻的我幸福极了。当然,我们得到了文化建设标兵班级。为了能更好的调动大家的积极性,我们建立了小组机制,成立了13个部门,或许你们会觉得繁琐,但你们不知道这是我熬了多少个夜晚才做出来的。为了能给自己的小组争得更多的分数,你们积极发言,你们会因为自己迟到而愧疚不已,你们会认真完成作业,你们会在困倦时站起来听课。你们知道吗,我们的老师们都表扬咱们班级有规矩,表扬你们可爱,说你们在距离老师们很远的地方就大声的喊着老师好,你们让人感到温暖。听到这些话,我的心中自豪极了,多想我们就这么一起走下去。 </p><p> 开学第九周,我们的班级陌生极了,大家都各自为政,你们忽然就变成了独立的个体,一盆冷水泼的我不知道该从何说起。我看到了你们小组间的彼此抱怨,大声说着拆组;我看到了你们会彼此推脱着不值日,大声抱怨着你为什么不值日,在我检查时露出了着急的神情,似乎发生了多么重大的急事,我只能默默地说声走吧,只见你们飞快跑出屋子;我看到了你们匆忙地写着今日格言,黑板不擦,歪歪扭扭的把纸扎回到宣传板上,似乎只想快速地完成着这个任务;我看到了墙上的照片已经褪色,心愿墙已经掉落,它们斑驳的样子似乎在告诉我这只是个班级,不是我们的家,无人问津,无人整修;我看了值日生们迟到,坐在位置上看着劳动部的孩子们打扫着卫生;我看到了课上你们会让老师们一遍遍的强调着纪律,还在嬉笑打闹;我看到了你们会打着“学习”的旗号,站在后面说话;我看到了饮水机旁空空的水桶,每日换水的都是那几个人;我看到了你们早上、中午的不愿回班;我看到了你们晚上上完自习,快速的跑出班级,而忘记了我在用自己的时间给你了“轻松”;我看到了许多凳子都开始没人搬到桌子上;我看到了你们上课看课外书,玩手机;我看到了纪律监察部的无力、学习部干起了课代表的工作、主席团安静观察、后勤部的迷茫、组长们随遇而安;我看到了陌生的你们!</p><p> 两个月,60天,每日的我没有一天早下班,总会在你们都走后,再扫一次地;两个月,60天,每日的我站在门口观察着你们,总在你们困倦的时候拍拍你们的肩膀;两个月,60天,每日的我观察着你们的喜怒哀乐,在你需要时陪你聊天,在你需要时给你们信任,在你们需要时给你们帮助,在你们需要时给你们空间;两个月,60天,我以为我们会彼此磨合,成为彼此的依靠,站在我身后行动的人会越来越多,说空话的会越来越少;两个月,60天,我以为我们会为了这个班级而背水一战,实现着“有分”的目标;两个月,60天,我以为你们会看着大练习的成绩而苦恼不已找到各种解决方案。但为什么,现实总是那么骨感,难道一切真的不能变成我想要的样子吗?难道非要我咆哮生气才能“镇压”住大家吗?</p><p> 有人说失望攒够了,人就绝望了。人又为什么会失望呢?因为有希望,因为在乎,因为相信!我不想“失望”将自己打倒,我不想五班只是一个班级,我不想说着这是我的班。记住,因为有你,才有我;因为有你,才有班,因为有你,才有家;五班的另一个名字叫做“我们”。</p>