<p>这一周的重点是：</p><p>1.强化规则意识，提升自律能力；</p><p>2.鼓励犯错和多体验，链接自然。</p> <p>Benson这周放学回到家基本有意识先完成内务，争取八点前的自由时间，然后8点—9点亲子阅读，但并非每晚都能落实到位，有时讨论问题或各种原因会延迟一些，还需要努力做到不提醒自觉做。</p><p><br></p><p>每天早上6点10分的起床闹钟，给Benson念了至上词和信念朗读之后，6点20分还没起来的话，妈妈会提醒一次，不会再管了，然后妈妈就去忙自己的功课了，让他自己看时间安排好内务，自己出门上学。</p><p><br></p><p>由于这周的星期二体验过迟到的滋味，后面的几天，Benson都有意识减少起床发呆的时间，能守时出门上学了。</p><p><br></p><p>在做事的这些过程中，妈妈减少提醒的次数，提升Benson的自律性。观察中，发现是有效的，孩子其实是知道什么时候该做什么的，有时候往往是妈妈的焦虑，怕他不做，迟做，会忍不住口地不断提醒，反而会降低了孩子做事的效率。</p><p><br></p><p>这一周开始给Benson做心理建设，准备迎接一个人一个房间睡觉的挑战，以便适应升上大班的寄宿生活。</p><p><br></p> <p>针对周二迟到的体验，Benson放学后承担责任，也晚了回来，我们把亲子阅读内容改为阅读【比尔盖茨】的海报。</p> <p>当中我们搜集了关于比尔盖茨影响扎克伯格的小故事，让Benson从故事中认识到：从小培养起来的良好习惯，将会影响一个人的一生，坚持下来就意味着踏上成功的列车。</p><p>通过小故事分享，妈妈引导Benson：早睡早起是不是良好习惯呢？需要养成和坚持吗？</p><p>Benson说：要，我要早睡早起。</p><p>妈妈：那么，整理床被、物品归位、一放学回来先完成内务这些呢，是好习惯吗？</p><p>Benson:都是啊！</p><p>妈妈：那我们要不要坚持做好！</p><p>Benson:都要。</p><p>妈妈：嗯，坚持下来就意味着踏上成功的列车了。</p><p>透过小故事，加强信念的输入，让Benson认识到：良好习惯的养成和坚持是对自身非常重要和很有意义的。</p> <p>周日这一天，是九月初九重阳节，也是我们家族比较重视的祭祖的大日子。</p><p>周六晚上赶回老家已是深夜，第二天一大早，我们一家子起来就召开了一个家庭会议，为这一天做好定向定标的安排。</p><p>祭祖是这天的重点安排项目，我们开始讨论祭祖前需要做的准备和祭祖过程中的注意事项。</p><p>Benson：一大早起来好冷啊，而且我们提到祭祖要到山林中，很多蚊虫，要穿长衣长裤，所以他说必须要穿上他的羽绒服。</p><p>当天早晨起来是有点寒凉，但是太阳一出来就会炎热。</p><p>为了让Benson自己体验温度，自己判断添衣减衣，妈妈说：嗯，是的，Benson你可以带上羽绒服。</p><p>我们讨论了祭祖前要去哪里购买纸钱等祭祖用品，还有在祭祖过程中，为了表达对祖宗的恭敬，Benson说：要对每个祖先都要三鞠躬。</p><p>父母赞叹Benson的恭敬心，Benson还指导爸爸要九十度的鞠躬，不要太快。</p><p>还有给每个祖先敬茶敬酒等等……</p><p>具体准备物资和注意事项，我们列出了一张单子，以便执行。</p><p><br></p> <p>会议结束，先来一波拉筋运动……</p> <p>Benson在完成了洗漱之后，等待父母打扮之际，他利用这个空挡时间做成了串联电路，大概就是几分钟的时间。</p><p>晚上祭祖回来又在研究这个，问我并联电路的图是怎样的，给他看了手机里并联电路的图示，Benson很快有安装了并联电路，两个灯泡都能发光。他相当高兴。</p><p>（这是爸爸这一周从广州工作回来学堂看他，送给他的小礼物。）</p> <p>祭祖是大事，但是Benson提出今日重阳节一定要为老人扫地拖地，妈妈说：“等下去祭祖帮祖先除草一样的。”Benson说：“不，我一定要去爷爷奶奶那里扫地拖地。”</p><p>既然Benson有这份孝心，则不可辜负。</p><p>出发咯，先去爷爷奶奶家做清洁啦！</p><p>出门前，Benson还记得穿上自己的羽绒服。</p> <p>到爷爷奶奶家扫地</p> <p>扫完地后，Benson说好热啊，我要脱下这件衣服。</p><p>呵呵，是的，只有你自己体验过才知道什么时候该添衣，什么时候该减衣。</p><p>于是脱下羽绒服，继续拖地……</p> <p>拖地。</p> <p>拖完地后看到奶奶正在用刀子削去栗子皮，他也凑过来说要帮忙。</p> <p>Benson手很巧啊，剥皮剥得好认真哦！</p> <p>爸爸也来帮忙。</p> <p>做完后，还把弄到地面上的栗子皮捡到垃圾桶里。</p> <p>祭祖前，我们先去吃素食，然后导航找到附近的香烛店去购买所需的祭祖用品。</p> <p>购买完拎上车咯！</p> <p>我们一家子分工把祭祖的用品提到山上。</p> <p>Benson果然是一个好帮手。</p> <p>上到山，放下祭品，Benson和爸爸就拿起来锄头帮忙除草了，然后把我们带去的纸钱等祭品分到各个坟头，跟着长辈们逐个祖宗拜祭，给每个祖宗三鞠躬，并为他们敬茶敬酒，Benson都做得很到位。拜祭完烧鞭炮了，子轩还记得家庭会议时的注意：走开，捂耳朵。</p><p>拜祭完山上的祖先们，还有一处地方是平地的，还需要前往拜祭。</p><p><br></p> <p>用烧猪祭祖是我们家族传下来的习俗。</p><p>爸爸正和族人抬烧猪……</p> <p>开车到另一处地方拜祭，要穿越一大片香蕉林！</p> <p>走起来！</p> <p>每人手上都拿着一些祭祖需要用到物品和工具。有族人拿锄头，除草用，有族人拿茶和烧酒，给祖先敬茶敬酒用……Benson则拿着一袋纸钱，继续前行拜祭。</p> <p>整个祭祖的行程结束后，我们回到车上，Benson冒出一句：大好的风光尽收眼底。</p><p>确实，乡下的环境和空气都比较好。</p><p>我们简单总结了一下，Benson整个祭祖过程都很投入，很付出，也很有恭敬心，很赞叹！</p><p>无论计划去哪里，做什么事情，先一家人坐下来做一个定向定标的规划，孩子到了陌生的环境都会知道该做什么，不该做什么，比较自然。这是从康老师关于家庭会议的分享中学习到，很实用。</p> <p>我们家族每隔几年都会更新族谱，每个大家庭都有一本。</p><p>当晚从老家回来前，我们从爷爷那里拿到一本石氏家族族谱，打算先我们大人了解，再带领Benson一同认识自己的家族，链接祖宗的力量。</p>