梧州市正阳小学语文科教研活动——作业检查反馈

阿徐

作业

学生

书写

批改

检查

错题

语文科

反馈

正阳

拼音

教学质量是立校之本,而教学质量的提高很大程度上取决于教师在课前的备课质量课后作业的批改。梧州市正阳小学语文科组组织各年级的语文老师们进行作业检查。

10月27日下午,正阳小学语文科组针作业的检查情况进行了反馈。以下是作业检查情况反馈：

一、检查内容

一 年级：拼音本、拼音听写本、同步练习

二年级：生字本、写话本、同步练习

三—六年级：积累、作文草稿本、同步练习

二、检查情况

（一）主要优点
1.教师们都能及时进行全批、大部分学生能按要求进行错题改正、批改详细。
2.高年段的学生有较规范的书写、卷面干净整洁、正确较高。
（二）存在不足及整改方向
1.最大的问题是学生的书写不够规范，大部分学生的书写没有按照格式要求进行书写。
2.有部分班级的学生没有按老师要求及时进行订正。
3.有个别出现漏批现象。
4.缺少鼓励性，有针对性的评语。
5.对于没有及时更正错题的学生要狠抓。

蒙主任对高年段的作业批改进行指导

　　最后，蒙主任根据本次作业检查情况给出切实可行的建议：抓好、规范每位学生的书写，错题及时督促学生订正、拼音书写要从低年段抓起，严格按照要求指导到每一位学生、在作业批改时可增设多一些鼓励性、有针对性的评语可增强学生自信心。

　　相信通过本次语文教研活动作业反馈，老师们会继续发扬优点，努力克服不足、取他人之长、补己之短，争取上一个新的台阶！