相约湖溪,一路前行!

NaNa—Li

<p>  “生命因读书而精彩,读书就像呼吸一样,已成为生命不可或缺的一部分。”随着主持人刘梓雯的发言,我们新的一轮研磨开始了。</p> <p>  看看我们这期待的眼神,充满了对知识的渴望。</p> <p>  巫婷老师给我们分享了“板书设计的心得”。板书对教师而言是不可或缺的基本功,她从四个方面对板书设计进行了解读:板书要直观、形象;要简明、概括;目的要明确、因课制宜以及字迹要清晰、规范。她还提到:我们不能因信息化教学的影响面忽视板书的功能,要把信息化教学与传统教学统合起来,更好的服务我们的教育。</p> <p>  我们期待已久的课程终于隆重开场,首先给我们上课的是张忆薇老师。歌曲、学生的照片、story time、角色扮演等各种形式的教学手段轮番上阵。课程干货满满,孩子们的积极性极高,观课的老师们也收获满满。</p> <p>  接着,李莹老师带着她的“单词炸弹”来了,要小心哦!李莹老师激情满满,用个人魅力感染了在坐的学生、观课的教师、评课的导师。</p> <p> 张忆薇老师的课例解读由刘双老师来解读。刘老师将张老师的课堂细致入微的解读。通过课堂,老师们都学有所获,挺有所感,我们也会将学到的东西选用到自己的课堂。</p> <p>  通过中午短暂的休息,导师们和学员们已迫不及待的回到教室开始下午的学习。</p><p> 在主持人暖身活动热闹非凡,将上午的疲劳一扫而空!</p> <p>  下午,首先是我们的丁孟芳老师带来的《个人成长故事》。她提到:朋友间交流思想,那收获都是双倍的。由于城乡的区别,我们在上课前都要研究学生,了解学情,做到因人而做。要精心备案,不打无准备之仗。</p> <p> 接着到了我们的下午的重头戏——集体评课。</p> <p> 在导师们带领下,每位学员根据自己的所感所惑都积极的发言,每人都能从中学到或悟到不一样的知识点。</p> <p> 一千个读者就有一千个哈姆雷特。随后的成果展示,邱丹玲老师和张咪老师分别代表6组和5组进行发言。</p> <p> 下午的导师讲座是由实验小学的周蓓蓓导师,她给我们分享《关注会话教学,提升思维品质》的微讲座。她就会话教学中将要出现的问题以及教学策略给了深度的剖析!</p><p> 学习一直在路上,深度学习一定在我们的学习的路上生根发芽!</p> <p>  最后,由我们的一级导师杨老师进行今天学习的总点评。她重点提到,要做一个善于“悟”的一个人!并对英语课堂如何开展又进行了更加细致更加全面的解析。</p> <p> 会话教学是小学英语教学中不可少的内容,对话贯穿于教材始终。今天的学习之路,收获满满,也让我们学员受益匪浅,真心感谢导师们的辛勤付出,也真心感谢在教学路上不断努力的自己!</p>

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