<p> “一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”。在这金桂飘香，金风送爽的时节，10月26日丛台区2020年度音乐教坛新秀评选拉开了帷幕。</p> 教师课堂展风采 <p> 老师们通过富有感染力的语言，生动有趣的讲解及扎实过硬的基本功，把各自的教学特色展示的淋漓尽致。</p> <p> 张珍老师亲切的教态，优美动听的歌声，拉进和学生之间的距离，有趣的柯尔文手势让孩子们准确的掌握了歌曲的旋律。</p> <h3 style="text-align: center"><b>张珍老师课例展示《大头娃娃》</b></h3> <p> 房乐老师执教的《理发师》一课，用理发工具发出的不同声音来做节奏训练，不仅生动有趣，还激发了学生的学习兴趣。</p><p><br></p> <h3 style="text-align: center"><b>房乐老师课例展示《理发师》</b></h3> <p> 王文静老师在《小动物回家》一课中，生动有趣的节奏游戏导入和形象可爱的教具，充分调动了学生积极性，整节课孩子们都沉浸在欢乐中。</p><p><br></p> <h3 style="text-align: center"><b>王文静老师课例展示《小动物回</b>家》</h3> <p> 崔老师优美的舞姿，让学生在欢乐中感受了三拍子的强弱。</p> <h3 style="text-align: center"><b>崔炎敏老师课例展示《法国号》</b></h3> <p> 郭靖老师引导学生使用打击乐器为歌曲创编节奏，培养了学生的小组合作意识和学生的想象力。</p> <h3 style="text-align: center"><b>郭靖老师课例展示《我是小小音乐家》</b></h3> <p> 宋杰老师执教的《紫竹调》一课，通过观看江南水乡的美景导入新课，激起了同学们对江南丝竹乐的学习兴趣，并在丝竹乐合奏中，感受了笛子、二胡、琵琶的音色特点。</p> <h3 style="text-align: center"><b>宋杰老师课例展示《紫竹调》</b></h3> <p> 常老师的一曲《阿细跳月》使同学们陶醉在民歌的艺术殿堂。</p> <h3 style="text-align: center"><b>常欂月老师课例展示《阿细跳月》</b></h3> <p> 牛老师美妙灵动的琵琶声从指间流泻而出，洗涤着学生的心灵，使学生仿佛徜徉在柔美恬静、舒软安逸的世界。</p> <h3 style="text-align: center"><b>牛子宇老师课例展示《小螺号》</b></h3> <p> 白辰阳老师执教的《田野在召唤》一课，课堂气氛活跃，白老师语言生动而富有感染力，教学过程循序渐进，衔接自然。</p> <h3 style="text-align: center"><b>白辰阳老师课例展示《田野在召唤》</b></h3> <p> 刘根老师悠扬婉转的长笛声，让学生尽情畅游在意大利美丽的田野。</p> <p style="text-align: center;"><b>刘根老师课例展示《田野在召唤》</b></p> <p> 冯斌老师的歌声浑厚，如雄鹰展翅时的一声长鸣。他所执教一首《我们的田野》让学生感受了50年代经典歌曲的魅力。</p> <h3 style="text-align: center"><b>冯斌老师课例展示《我们的田野》</b></h3> <p> 赵杰老师所执教的《小步舞曲》一课，教态亲切，设计巧妙，伴着赵老师轻快的舞步，我们感受到了小步舞曲那鲜明的舞曲风格特点。</p> <h3 style="text-align: center"><b>赵杰老师课例展示《小步舞曲》</b></h3> 课后点评获成长 <p> 评委老师在每一节课后，都做了细致精彩的点评，大家认为此次所有参赛课，节节皆有亮点。重难点突破巧妙，教学扎实高效，教学过程完整，环节过渡自然顺畅。</p> <p> </p> <p> </p> <p> </p> <p> “千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”。丛台区音乐教坛新秀评选活动，为音乐教师提供了学习观摩和讲课展示的平台，推进了音乐教师对课堂教学的研究和探讨，为促进丛台区音乐教师的专业成长起到了积极作用。丛台音乐教育一定会大放异彩，谱出一曲新的篇章!</p>