<p> 2020年10月23日，在这秋高气爽、阳光灿烂的日子里，融水县小学英语名师工作室成员戴霞老师跟随教研室领导一行6人来到了良寨乡中心小学。本次下乡旨在通过送教活动，改善良寨乡教学质量薄弱的情况，构建城乡教学共进的和谐教育。</p> <p>教研室领导、送教教师及良寨乡中心小学领导班子合影</p> <p> 上午第二节是英语展示课，参与本次听课活动的有良寨乡中心小学的英语老师及村校的老师们。戴老师早早做好了准备，神采奕奕地走上了讲台。展示课进行得很顺利，学生积极发言。尽管学生的英语基础不太好，但乐学、爱学的精神，令人感到欣慰。在课堂发生的小插曲也被戴老师轻松化解，并引得大家开心大笑。轻松愉悦的氛围把课堂活动推向了高潮，达成教学目标。</p> <p>送教课精彩瞬间</p> <p> 课后，戴老师进行了反思及备课、教学设计的说明。听课的老师们都对这节课表示认可，并从中学习到很多东西。教研室李平中副主任发表讲话并对小学英语教学中存在的一些问题进行答疑。如单词教学应坚持自然拼读，语法不用过多讲解等。</p> <p>课后反思、交流</p> <p> 为了更好地上好这节课，小学英语名师工作室在接到任务后，马上落实任务，戴霞老师认真备好课，做好PPT。随后和融水县第三小学英语组的老师们进行了研讨并进行第一次试教。她们提出自己的建议——教学流程很自然；教学设计不用改动；增加评价制度；细节方面还要注意一下。</p> <p>第一次试教及课后研讨</p> <p> 经过一晚的整改，第二天戴老师进行了第二次试教，县小学英语名师工作室全体成员都参与了此次研修活动。试教后，戴老师先做课后反思：学生积极性不是很高；任务型教学完成得不是很好。工作室成员都一一进行评课，并提出自己的一些教学建议。大家都对戴老师的课进行充分肯定，教师教学思路清晰，能通过游戏形式突破教学重、难点，特别是：What would you like?句型，学生掌握得较好。教师上课激情不够，所以导致学生积极性不高。机械系操练还需增多，这样学生才容易进行语音的输出等。</p> <p>第二次试教及课后研讨</p> <p> 每一次研修，都是一次历练和进步，通过此次活动，让我们充分认识到：只有全身心投入，完全放开自己才能激发学生的积极性，进而达到预设的教学目标最终突破重难点。最终展示课圆满结束，领导、老师们给予戴老师高度评价。今后我们小学英语名师工作室的老师们还将继续努力，为融水小学英语教育奉献一份力量！</p> <p>师生合影</p>