不忘教育初心，助力教育脱贫，城乡共享优质资源———北流市教研团队第25小组送教到贫困村

梁陈美景

为了进一步体现北流市教研团队助力脱贫攻坚战的行动力，实现城乡资源共享，促进城乡教育均衡发展，充分发挥骨干教师在教育教学上的示范引领作用，北流市教育局组织开展教研团队走进贫困村送教下乡活动，第25小组由北流市教研团队，新圩镇中心学校语文教研员李锦芬老师领队，北流市工业区小学的语文教研团队和北流市新圩镇中心小学数学的教研团队分别于2020年10月23日送教到北流市石窝镇东华小学，于10月26日送教到北流市隆盛镇乡平小学。 2020年10月23日北流市石窝镇东华小学 东华小学是石窝镇的一所比较偏僻的乡村小学，四周环山，山峦叠嶂，站在教学楼前放眼望去，蓝天白云与山相接，如些美景令人心旷神怡。东华小学的老师是那么的热情好客，东华小学的孩子是那么的淳朴可爱。 送教课题：一年级语文上册《雪地里的小画家》送教老师：北流市工业区小学覃兰老师 覃老师通过随文识字出示几种小动物及它们的脚印，请学生贴一贴，这样层层递进，学生就能在不知不觉中突破了这一难点，这里必须得夸奖一句，覃老师的板贴做得真是漂亮。 　　覃老师带领孩子们走进《雪地里的小画家》一课，这篇课文语言浅显易懂,以诗的形式描写了一群小画家在雪地上画画，覃老师的课堂灵动有智慧，她教态自然、笑容甜美，富有亲和力，引领着东华小学一年级的小朋友在学习的海洋里快乐地遨游。 　　连听课的老师也被带入了课堂，体会了一把当一年级小朋友的感觉。 送教课题：三年级数学上册第八单元《几分之一》送教老师：北流市新圩镇中心小学邓文斯老师 这一课是学生首次接触分数，也是学生对数的认识的一次重要拓展和飞跃，为以后进一步认识分数打好基础。 　　数学教学最注重动手实践，自主获取新知。在课堂上，邓老师让学生动手操作，通过折一折、涂一涂、说一说等实践活动，积极主动地获取知识。活动中，学生不单单是在动口、动手、动脑，更重要的是通过“动的过程”了解知识的形成过程，以外在“动”的形式，使学生对知识的内化和感悟更为深刻和完善。 　　老师们听课也是非常专注，认真地做着笔记，生怕错过学习的一分一秒，城乡优质资源共享的机会确实比较难得，送教的老师都是年轻有为，熟练掌握多媒体教学技术，有更丰富先进的教学理念。 东华小学集体评课活动1.石窝镇小学语文教研员廖雍主持评课活动，他对两位老师的课给予充分的肯定并进行了精炼的点评。2.北流市教研团队名师李锦芬老师做了《核心素养理论下的小学识字教学设计》讲座，传授了很多丰富的经验知识，给小学识字教学指明了更明确的目标。3.北流市工业区小学覃兰老师做了自己的教学反思。4.北流市新圩镇中心小学邓文斯做了教学反思。5.北流市新圩镇中心小学校长杨威进行了学习交流和经验分享等。6.北流市工业区小学教研领队傅主任进行了简要点评和建议。7.最后由东华小学校长做了结尾总结，学无止境，多分享多收获。 最后，我们用美好的合照为今天的活动画上完美的句号。希望这次送教活动能激起东华小学的孩子们更强烈的求知、认知世界的欲望，好好学习，努力走出大山，为祖国奉献自己的力量。 2020年10月26日北流市隆盛镇乡平小学 乡平小学，一所贫困村的小学，但是国家非常重视教育，再穷不能穷教育，崭新的教学楼，教学设备应有尽有，校园环境配套设施也都很完善。 送教课题：一年级上册语文《雪地里的小画家》送教老师：北流市工业区小学覃兰老师 覃老师扬长避短，吸取了上一次送教课的精华，优化了一些课堂上的小瑕疵，吸收了评课的优秀建议，这一次更娴熟地再一次把精彩的课堂呈现给乡平小学的孩子们。 　　从孩子们兴奋的眼神中可以看出，孩子们喜欢这样的课堂，相信这次送教的语文课给孩子们打开了一个新的认知世界，希望通过这次课能给孩子们播下一颗更浓的求知欲望的种子。 覃老师的课堂想必是非常精彩，不仅课堂坐满了听课的老师，连教室外面也坐满了来听课的老师，努力好学的老师们，愿你们都不虚此行。 送教课题：三年级数学上册第八单元《几分之一》送教老师：北流市新圩镇中心小学邓文斯老师 兴趣是最好的老师，邓老师这节课充分下放主动权，力求做到师为导线、生为主线、疑为主轴、动为主线的教学课堂，把学生推向了学习的前沿，充分让学生动手、动口、动脑，为学生提供了充足的体验空间，让学生在质疑、交流、动手操作中发现并解决问题，真正体现了以学生为本的教学观念，他们这节课的学习是主动的、快乐的、心情也是愉悦的。 　　在课堂上，邓老师让学生动手操作，通过折一折、涂一涂、说一说等实践活动，积极主动地获取知识。学生动手的同时，邓老师一边巡堂并及时给予指导讲解使学生对知识的内化和感悟更为深刻和完善。 　　邓老师引导孩子们结合观察、操作、比较等数学活动，教学生学会和同伴交流数学思考的结果，获得积极的情感体验，还教会学生体会数学来自生活又用于实际生活的需要，感受数学与生活的联系，进一步产生对数学的好奇心和兴趣。 隆盛镇乡平小学集体评课活动1.隆盛镇语文教研员岑芳惠主持这次评课，她细心听课，再进行精准的评课，并提出了自己对老师们的建议和期望。2.北流市工业区小学覃兰老师做了自己的教学反思。3.北流市新圩镇中心小学邓文斯做了教学反思。4.北流市教研团队名师李锦芬老师做了《核心素养理论下的小学识字教学设计》的讲座。 　　隆盛镇的老师们对这次送教课进行了评课，大家都各抒己见，优点很多，当然也有不足之处。我们从事的教育事业，面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。“想给学生一碗水你必须有一桶水”，我们教师要不断地学习，不断地总结，吸取经验再进行反思，定能收获颇多。 　　李锦芬老师对这次送教下乡活动给予了高度赞赏，同伴互助，自我反思，自我提升，这样的城乡交流就是很好的同伴互助，但教师成长归根结底还是自我反思，会反思的老师才能脱颖而出。希望大家能时刻谨记教育初心，不断提升自我，用实力更好地诠释使命。 　　李锦芬老师进行《核心素养理论下的小学识字教学设计》，还对一年级识字教学提出了很多宝贵的建议，对识字教学、田字格的认识、握笔姿势、坐姿等方面都讲得非常详细，一切要从小培养，从细节开始，培养良好的学习习惯，给老师们指明了教学方向。 　　此次送教下乡活动，不仅提升了送教课教师的基本功，同时也为农村学校搭建了一个交流教学理念和方法的平台。“不忘教育初心，助力教育脱贫”是我们教师一直秉承的教育理念，在未来的教育中，我们将继续一如既往，共享教育资源，共促教育发展，助力教育脱贫，共筑北流教育的美好明天。 审核：李锦芬编辑：陈辉辉