<p>今日上午，孩子们和以往一样，欢乐地嬉戏。睿睿不停地跑来跑去，欢乐的像一只小鸟“飞来飞去”，招手叫着旁边的小朋友。不一会，他的周围就围了几个小朋友。他这是要做什么？我静静地观察他。只见他拉着涵涵的小手，走向我们的主题区。给涵涵一边指着，一边跳着。嘴里不停地说着：“漂亮，漂亮。”是什么让孩子这样高兴？原先，是我班的吊饰布置“有趣的蛋”过了一会，只见他又走向欣欣小朋友，拉着她，走到了我班的“亲亲一家人”布置区。指着图片说：“看，我们家有四个人。”……睿睿不停地在各个区角布置间走来走去。旁边的小朋友也越来越多。</p><p>分析：</p><p>我们幼儿园每个月都有一个环境布置的主题。本月的主题是“有趣的蛋”。在本个案中，环境的布置为幼儿的顺利交往搭建了平台。经过参观了区角。环境对幼儿的交往起到了进取作用。</p>