<p> </p><p> ——中国学前教育课程历史发展简介</p><p><br></p><p><br></p> ❤️❤️❤️ <p> 10月27日上午北京市朝阳区骨干教师；朝阳区优秀教研员；现任北京乐平基金会早教事业部教师发展发展项目负责人郭娜老师，为我们做了《中国学前教育课程历史发展简介》的专题讲座。</p> <p> 中国学前教育已有百年的发展历史，学前教育课程的发展、变革始终是学前教育发展的主线。郭娜老师从民国初、建国初、改革初、改革中四个方面，向我们系统地介绍了我国幼儿园课程改革的发展历史。</p> <p> 讲座中郭老师坚持理论与实践相结合，向我们提出了教学实践中的问题并与老师开展了互动与交流，参加的老师对所提出的问题作出了积极的发言。</p> <p> 在本次学习中，老师们收获满满，并对所学内容详细地做了笔记。</p> <p> 继承是变革的基础，创新是变革的动力。学前课程百年发展与变革的历史，留给我们的一个深刻启示即是必须处理好这对关系。继承和引进前人先进的思想，是我们自身获得发展的重要途径。同时也应将“创新”践行在我们的教育实践中！</p>