<p style="text-align: justify;"> 学校体育是实现立德树人根本任务、提升学生综合素质的基础性工程，是加快推进教育现代化、建设教育强国和体育强国的重要工作，对于弘扬社会主义核心价值观，培养学生爱国主义、集体主义、社会主义精神和奋发向上、顽强拼搏的意志品质，实现以体育智、以体育心具有独特功能。</p><p style="text-align: justify;"> 近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了<b>《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》</b>，更是把学生身体素质和综合素质的提升摆放到战略地位。</p><p><br></p> <p> 幼儿户外活动是幼儿整体教育活动的重要组成部分，《纲要》中明确规定幼儿园要“开展丰富多彩的户外游戏及体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力”，足以看出幼儿户外活动的重要性。</p> <p> 爱玩是孩子们的天性，丰富多彩的户外游戏活动是孩子们健康成长的源泉。针对幼儿好动好玩的年龄特点，我园保证每天幼儿的户外活动时间不少于2小时，让孩子能在积极主动的活动中，得到健康快乐的发展。我园坚持特色办园，开展足球特色课程，使用亿童户外体能包，培养孩子们专业技能的同时，也让孩子们在玩中得到锻炼，增强身体素质。</p> 花样足球 <p> 根据《3-6岁儿童学习与发展指南》中幼儿身心发展状况，结合《全国足球特色游戏活动指南》，我园的特色课定为足球，一学期10个内容，一周两节。我们会有目的有计划有步骤的将足球特色课打造成精品特色课，为我园申报足球特色幼儿园做准备。足球可以培养孩子的团队合作能力，竞争意识和组织纪律性，培养小朋友们顽强坚韧不拔的意志。在学习传球、运球、控球、射门中，孩子的注意力，观察力，思维力都能有所提升，对学习也有帮助。女生性格比较柔弱，学点阳刚的足球也有助于培养孩子性格的坚韧，有助于孩子的发展。</p> 户外体能课 <p> 为了全面落实《3-6岁儿童学习与发展指南》提出的“户外活动不少于两小时，运动不少于一小时”要求，针对幼儿的年龄特点、运动功能，以幼儿身心发展水平为基础，为幼儿开展自主、自由的体育活动提供丰富的运动材料。我们使用的是亿童户外体能包，主要实现孩子的大肌肉动作、运动量和运动协调性的发展。每个月我们都有不同的运动目标，教师会根据幼儿的身体发展水平和不同的目标来选择相应的活动材料，组织游戏课程，让孩子在游戏中学习，快乐中成长。</p> 搭建乐园 <p> 碳化积木是构造游戏的重要资料，能够作为首要的构造玩具供孩子游玩。</p><p>孩子们在一起搭建，训练了手的灵活性、手眼协调性。一栋高楼需要几十块积木才能搭成，因此要求孩子们仔细坚定地去完成。孩子们在一起的搭建活动中，还能培养团队合作能力、操作能力、幻想力等。碳化积木是孩子游戏的密切伴侣，是教育孩子的重要教具，它有利于推进孩子身心的全面发展。</p> 自由探索 <p> 户外大型玩具是每个幼儿园必备的设施，也是孩子们喜欢的玩具器械。孩子们通过在大型玩具上进行钻、爬、攀登及平衡等各种动作的练习，不仅身体素质得到发展，而且团队友爱、勇敢及克服困难的良好品质也得到相应的发展。幼儿园自由活动中，小朋友们可以自由选择游戏的时间、地点、活动内容和合作对象，是幼儿园教育活动中不可或缺的重要环节。在自由的环境中，小朋友更容易将自己最真实的个性和行为展现出来，在共同商量和合作中不断成长。</p> <p> 户外活动是幼儿健康快乐的源泉！我们一起笑，一起奔跑，一起运动吧！快快乐乐不怕风也不怕雨 ，勇敢自信我第一💪迎向朝阳最神气 大手小手牵一起 美丽世界乐无比🎡</p>