<p> </p> <p> 11月19日下午，西安市浸入式英语课题组教学研讨活动在高新第二学校举行，我校苏瑾老师参加了本次浸入式英语教学观摩活动。</p> <p> 说到陕西八大怪大家可能都不陌生，面条宽的像裤带，锅盔大的像锅盖，油泼辣子一道菜，帕帕头上戴，房子半边盖.......那么它们到底是怎么来的？都有什么含义？现在还能看到这些风俗吗？为什么？ 第一节是由谢思含老师带来的浸入式综合课《Eight Local Folk Customs in Shanxi 》带领大家一一解答这些疑问。</p> <p> 谢老师带领四年级的学生了解陕西“八大怪”和其背后的风俗文化，了解地方民俗，弘扬美食文化，体会中国源远流长，博大精深的美食文化。最后通过一句 “Don’t love their country, what also can’t love”唤起学生热爱自己的家乡和国家的民族意识和情怀。</p> <p> 饺子是我们中国传统特色食物，饺子已经成为我们中国美食结构中不可缺少的一部分，也成了中国人传递情感的纽带。饺子文化更是中华优秀传统文化的重要组成部分。</p> <p> 第二节课是由王婷老师教授的五年级浸入式综合课《Jiaozi》，课程的主线围绕 “What; Who; When; Why; Whom; How; Which” 等疑问词展开，王老师通过提问带领学生了解饺子的形状和历史来源、饺子的文化习俗、饺子的代表含义、不同形状的饺子以及制作饺子的步骤等。最后通过小组展示让学生进一步了解饺子文化，体会中国的传统美食及文化，并且能够弘扬中国的传统文化，让中国文化“走出去”。</p> <p> 展示课后，两位老师对自己的课堂设计思路进行说课及反思。随后专家们对两位老师的课堂分别进行了有针对性的指导和点评。专家指出，两位老师教学素养高、具有人文素养和中华情怀，重视中华优秀传统文化教育，增强了学生的中国文化素养和文化使命感。</p> <p> 教育没有国界，交流促进成长，每一次研讨交流都是每位老师在前进的道路上迈出的坚定步伐。外语教育应帮助学生树立正确的国家观、历史观、民族观和文化观，在坚定本民族文化自信的同时，培养具有中国情怀、国际视野的社会主义接班人。</p> <p>图片: 苏瑾 </p><p>文字：苏瑾 </p><p>编辑：苏瑾 </p><p>审核：张炳勇</p>