千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金——沣东新城教育专家团队赴京学习满载而归

乔麦

<p>  秋风习习树丛红,暖日洋洋果实丰。2020年10月27日,历时三天的第三届全国思维型教学大会暨思维型教学优质课展示活动正式落下帷幕。沣东新城教育卫体局教师专家团队一行19人,在教育卫体局纪委书记郭亚鹏的带领下满载而归,收获颇丰。</p> <p>  三天时间里,创新方法研究会理事长、科技部原副部长刘燕华,中国科学院院士滕吉文,国务院发展中心研究员周宏春,北京师范大学科学教育研究院院长郑永和,现代教学技术教育部重点实验室主任胡卫平等18名特邀嘉宾为与会教师做专题报告。 专家学者们的报告站位高,理念新,紧扣当前最新的教育改革形势,从不同的侧面诠释了思维型教学的前景,给大家指明了努力的方向。</p> <p>  来自北京、湖南、浙江、湖北、内蒙的12名老师分两个会场进行了18节优质课的现场展示,学科涉及语文、数学、科学、艺术、音乐等。各位一线老师的展示课精彩纷呈,紧紧围绕“思维”展开教学,力求在课堂中做到创境启思、自探静思、合作辩思、训练反思、回归拓思,让我们看到了思维型教学理论在课堂中的实践。</p> <p>  点评专家围绕教师的展示课进行了精准的点评,针对思维型的教学设计和学生的自主合作探究,给参会教师提供了最权威的专家解析。</p> <p>  时间稍纵即逝,但是思维理念却让大家获益终生。思维型教学需要老师们不断地探究如何在课堂中设计优质的自主合作,如何开展高质量的合作探究,为引导学生积极思维,培养学生的核心素养不懈努力。&nbsp;</p> <p>  几天学习下来,大家都觉得收获满满,在研讨中达成了共识:培养学生核心素养的关键是思维,学习和教学的本质也是思维,而思维是可以培养的。接下来,我们将通过集中观摩学习与交流沟通,将更新更好的教育理念、教学方法带回沣东,融入日常教育教学工作,努力提升沣东基础教育水平。新时代教师要从知识传授者变为思维引导者,将思维与教学深度融合。相信在沣东新城教育专家团队的共同努力下,沣东教育的明天会更加美好!</p> <p>  教育是挚爱,这种爱,越是无私,越是深厚;教育是思想,这种思想,越是现实,越是智慧。我们期待美好、向往光明、追求卓越、一路向前。</p> <p>供稿:樊春利 乔云云</p><p>摄影:参会教师</p><p>编辑:乔云云</p><p>审核:樊春利</p>