让我们一起，垃圾分类

大信中心幼儿园

蓝天飘浮着白云，大海游畅着小鱼，森林筑巢着小鸟， 地球生存着我们。 爱护环境，我们在行动…… 我们生活中产生的大量垃圾，正在严重侵蚀我们的生存环境，垃圾分类是实现垃圾减量化、资源化、无害化，避免“垃圾围城”的有效途径，我园积极开展各类“垃圾分类”宣传活动，致力于培养幼儿的环保意识，帮助幼儿和家长养成“垃圾分类”这一良好习惯。 老师为幼儿讲解垃圾分类。大班的宝宝将他们脑子里的垃圾分类画在纸上。中班、小班的宝宝通过看视频加深印象，然后玩耍小垃圾桶，自己操作。 “这个纸团应该送到哪个垃圾桶里呢？”“应该进灰色的小桶么？” 老师们借助色彩明显的垃圾桶和滑动分类的自制玩教具帮助幼儿联系生活了解认识不同垃圾桶的用途，通过浅显易懂的语言和生动形象的动画使幼儿知晓废旧电池、饮料瓶、餐厨垃圾等该如何进行分类。 大信中心幼儿园垃圾分类倡议书亲爰的家长、小朋友们: 一个绿色地球是我们人类生存的先决条件,随着科学技术的日益发达与人民生活水平的不断提高,垃圾处理是我们面临的一项重大课题。垃圾分类收集与处理是有利于减少垃圾的产生,有益于环境保护,同时也有利于资源回收与再利用的城市绿色工程。为了增强大家的环保意识，减少资源的浪费，减少垃圾的产生，我们应当从身边做起，从小事做起，积极参与垃圾分类，正确投放垃圾，为保护我们居住的绿色家园而努力!在此，我园特向各位家长朋友、小朋友们发起倡议：1.全园师幼要树立“环境保护从我做起、从身边做起”的理念，强化节能减排意识，养成良好的卫生行为习惯。2.垃圾分类需要养成良好的习惯，在此，家园必须共同开展，通过活动让幼儿认识各种颜色垃圾桶的标志含义和投放不同类别的垃圾。3.做一名宣传员，认真学习和广泛宣传垃圾分类知识，增强垃圾分类意识，努力营造社区氛围。4.做一名践行者，从你我做起，践行垃圾分类时尚，做到垃圾准确、准时投放到指定地点，形成良好的环保行为习惯。5.让垃圾分类走进幼儿园，走进家庭，开展“小手牵大手·垃圾分类齐步走”的活动。6.在园内和幼儿家庭中，请少使用或不用一次性用品、塑料袋；少制造垃圾，特别是不易分解和有毒有害的垃圾，能循环再用的用品必须做到循环再用。 亲爱的家长朋友们,垃圾分类人人有责,垃圾分类需要人人动手,垃圾分类才会使人人受益。让我们行动起来,共同努力,养成垃圾分类的文明习惯!为建设美丽高明,建设美丽家园，贡献自己一份力量! 垃圾分类小知识 一、什么是垃圾分类 垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放,并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。二、为什么要进行垃圾分类 垃圾是放错了地方的财富。回收垃圾不但美化环境,而且垃圾再利用可以节省新资源的开采，从而从根本上减少垃圾。垃圾分类收集可以更快实行废品回收和资源循环利用。通过分类投放、分类收集,把有用的物资，如纸张、塑料、橡胶、玻璃、金属以及废旧家电等从垃圾中分离出来重新回收、利用,变废为宝。三、垃圾分类怎样分类 生活垃圾一般可分为四大类:厨余垃圾、可回收垃圾、其它垃圾和有害垃圾。目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。 1.可回收垃圾(蓝色垃圾桶) : 主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。废纸:主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒等等,但是要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。塑料:主要包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等。玻璃:主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶等。金属物:主要包括易拉罐、罐头盒、牙膏皮等。布料:主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源。 2.厨余垃圾(绿色垃圾桶) : 包括剩菜、剩饭、骨头、菜根、菜叶、果皮等食品类废物,经生物技术就地处理堆肥,每吨可生产0.3吨有机肥料。 3.有害垃圾(红垃圾桶) : 包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等, 这些垃圾需要特殊安全处理。 4.其它垃圾(灰色垃圾桶) : 包括除上述几类垃圾之外的砖瓦、陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物,采取卫生填埋，可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。 “垃圾分类很简单，人人参与很重要，绿色蓝色红灰色，一定要记牢。养成习惯很重要……你分起来真好看……”        垃圾分类，从你我做起。