把简单的事情做具体就是优秀

书扬

襄阳市大庆路小学教育集团是我们小学骨干校长提升培训项目（A140)跟岗培训第六组学员的基地校。10月26日已经是我们跟岗学习的第六天了，我们才有幸和140名校长一起聆听了李晓蕊校长精彩的报告《让每朵花都自然绽放》，对他们的校园文化有了进一步的了解。对于她的报告，大家都现场参与了，我们就不做过多的赘述。 　　纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。由于李校长出差，今天也是我们跟李校长第一次近距离接触交流，这也无意中给了我们亲自探究、体验、感悟大庆路小学教育集团校园文化的机会。 学校内显现的文化大家都看得见： 正如李校长在介绍学校特色时，用到“多”“弱”“少”“紧”“优”“高”这6个充满矛盾的字，但一经解释，又是那么的和谐自然。 对，基础条件差，但质量好，声誉高，看似矛盾，又是那么和谐自然，就是我们对他们校园文化的印象。是什么让他们的文化创建如此成功呢？在学校精心组织的培训活动中，我们逐步明白了，是“精细化管理”助推着他们的文化落细、落小、落实。 正如道德经所讲，天下大事必作于细，天下难事必作于易。做好小事才能成就大事。精细化管理是一种理念、一种文化，精细化管理的核心就是任务更具体，目标更明确，落实更有效。要求人人尽职，事事到位，处处深入，件件落实，责任细化，同心做事。精细化管理的目的就是落实管理责任，变一人操心为大家操心，将管理责任具体化、明确化，消除学校管理死角，降低办学成本，提高办学效率。 看，从学校跟岗培训安排的细致入微就可见一斑。 　　另外，10月23日，我们旁听了每周五上午由学校领导班子参加的行政会，进一步理解了他们工作的朴实、精细。由于李校长出差，由王校长主持。会议有四个环节组成。一是政治学习，二是各自汇报上周分管和蹲点年级工作，三是研究三重一大问题，四是布置下一阶段工作。持续3个小时的会议过程中，各位领导汇报工作时，不仅汇报了工作完成情况，还对出现的问题进行了反思提高。在布置工作时，他们时而讨论，分享，时而由校长进行询问和强调。行政会民主开放，内容祥实，操作性强，成了名符其实的培训会。相信下去后一定能高质量完成。 精细化管理的关键是构建各方面工作的标准意识，规范程序、有章可循，健全计划、狠抓落实，突出重点、抓住中心，达到精益求精。 一事精致，足以动人。就拿将眼保健操由课后调到课前一个小小的措施，解决了，监管无法保证和手不能及时清洗，易造成眼部感染的问题，足见他们工作多么用心、用情、用力。 　　精细化管理的重点是要求每一个人都要尽职尽责，第一次就把工作做到位，对工作负责、对岗位负责，提高工作的执行力，不折不扣地执行有关制度，做精益求精的执行家。在隆中名师、学校教务主任程桂丽组织观摩展示课和分享学校教育教学工作时，多次随口提到尽善尽美这个词，这既是一句口头禅，也是工作的宣言。大家都这样想，还有什么事情做不好呢？ 　　眼界决定思路，思路决定出路。在回去后的工作中，我们将借鉴大庆路小学的经验，引导行政、教师牢固树立“把简单的事情做精致就是不简单，把重复的事情再创新就是不重复，把平凡的事情做完善就是不平凡”的理念。引导大家用一颗主人翁的心把教育中的那点儿琐碎的事情做彻底，平凡的事情做经典，简单的事情做精细，常规的事情做规范，不用蛮劲儿用智慧，回归教育的本质追求，平平静静做出品牌！ 六组成员策划、撰文、摄影、编辑：张艳 郭金荣 吴新水 范国华 滕根明李军桥曹政 夏以波 蔡学文 舒小军高伍云陈傲