<p> 得课堂者，得天下。为了提高我校的教育教学质量，提高教学实效，我校从十月十二日起进行了为期二周的全员赛教活动。老师们积极准备，从选材，备课，做课件，试讲，改进，到最后的呈现，每个过程都渗透着老师们积极向上的工作态度，为落实课堂实效，提高教学质量，每一位老师一直在努力。</p> <p> 教师能认真钻研教材、备课、准备教具，激情上课。</p> <p> 注重活动情境的创设，为学生营造新奇、有趣的活动氛围。</p> <p> 课堂上让学生主动介入，自主学习,讨论交流.</p> <p>老师善于鼓励学生，语言精辟，能有效地激发起学生的学习兴趣和学习积极性。</p> <p>充分发挥自己的优势，展现自己的教学特色，引导孩子们主动参与教学活动。</p> <p>层次清晰的教学结构，明确具体的教学目标，产生了轻松愉悦的学习氛围和良好的教学效果。既能落实新课标的要求，又能从实际出发，不摆花架子，不求热闹好看，让学生学有所得，学有所用，能力与知识双赢。</p><p><br></p> <p>蒲小勋校长和老师们正在认真听课。</p> <p>本次听课、评课的校本教研活动，授课教师们课前准备充分，精心 设计教案、课件，做到了备学生、备教材，教学态度认真严谨，教态 自然大方，语音清晰；教案准备充分，重点、难点突出；授课老师能合理安排课时，条理清晰，资料充实；课上能够结合生活中的事例讲解理论知识， 积极与学生互动交流， 课堂气氛活跃； 学生学习效果好， 教学质量高。</p><p> </p> <p>评课中各位教师既肯定了讲课教，又诚恳地提出了建议或商榷之处， 达到了年轻教师的新思想与老教师的实践经验的碰撞、以评促教、教学相长的目的，营造出“以评促教，共同提高”的良好氛围。 在活动结束后蒲校长就本次赛教活动进行了总结，提出了新希望，鼓励全体教师更新观念、钻研教材、改善教学方法、努力提升业务素质。</p><p> </p> <p>赛教活动不仅仅是教师和学生之间的简单互动，也是一种师生交流感情的良好途径，更是保障教学质量的重要环节。在教书育人的路上，我们阳平镇中心小学的每一位老师都在努力中……</p>