欢乐跳跳跳———大一班跳绳活动

Ada 朱朱

<p><br></p><p> "一年之计在于春,一天之计在于晨",晨间活动是幼儿园一日生活必不可少的一部分。 </p><p> 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:"利用多种活动发展幼儿身体平衡和协调能力,发展幼儿动作的协调性和灵活性。"因此,我们让幼儿开展晨间"跳绳"活动。</p><p> 首先,老师们给孩子们讲了跳绳动作要领,还身体力行给他们做了示范,然后,我们让孩子们尝试着跳跳。你看,听了老师的讲解后,孩子们便迫不及待的练了起来。虽然,动作是那样的不协调,但这丝毫不影响他们跳的热情。有的孩子活动能力比较强,跳得有些像模像样了;有的不管怎么挥绳,绳子总拌着脚,一个也没跳成功,可一点儿也不灰心,还努力跳着;有的跳得累了,就歪着脑袋看边上的小朋友跳绳,一边看还一边数着。</p> <p>瞧,孩子们学习跳绳多卖力啊!虽然现在还在学习阶段,但是相信坚持练习一定能很快学会跳绳的,加油!</p> <p>女孩子也不认输奥,正在抓紧练习呢,老师也为你们加油鼓劲呢!</p> <p>  让幼儿参加跳绳能调动快乐的情绪,培养幼儿合作游戏的能力和活泼开朗的性格,在练习灵敏协调地做跳跃动作时,发展幼儿的弹跳能力,不仅能提高耐力平衡能力,还能增强她们的耐力和弹跳力!不过技能的学习还得坚持练习一段时间哦!为你们加油(ง •̀_•́)ง!</p>

跳绳

幼儿

练习

加油

孩子

动作

能力

跳跳

学习

耐力