传承长城文化弘扬长城精神---娄卫润名师工作室参加长城教育联盟校研讨会活动

王莹

2020年10月23日至24日，秦皇岛市教育局综合实践课程与活动室娄卫润主任带领海港区和安里小学、中心附小、耀华小学、东港路小学、以及山海关区桥梁小学的几位名师工作室成员及工作团队远赴北京，出席长城教育联盟校长论坛活动。23日上午，娄老师一行人驱车近六个小时到达北京八达岭中学，在校长贺冬月的陪同下，先参观了八达岭小学部及中学部的校园文化建设，感受“担当、勇敢、忠诚、勤奋”长城精神的教育氛围。随后贺校长结合八达岭学校现状，将长城文化特色教育向大家汇报，与大家分享；秦皇岛市、张家口市，天津蓟州区等几个地区的领导以不同形式、不同角度交流本地区的长城教育特色工作，校际间的交流使本次论坛活动目标更明确，内容更具体。 24日上午在紫玉饭店的会议室里，工作室一行人参加了“全国农村学校教育联盟”论坛，学习优秀学校的教育教学管理经验。下午，在一层会议室召开了长城教育联盟论坛，参加此次会议的有首都师范大学杨朝晖教授、苏尚峰教授、杨光教授、春雨计划专家张梅青校长、秦皇岛市教研员娄卫润主任、北京市延庆区八达岭中学贺冬月校长以及长城教育联盟其他各校校领导代表。 秦皇岛市和安里小学的郭艳彬校长重点介绍了五所学校联盟共同开发的关于长城方面的研学课程。郭艳彬校长表示，借着“2007年长城新七大奇迹评选”活动这一契机，在长城专家董耀会老师的推动下，五所学校与长城结下了不解之缘。从2016到2019年，几所学校利用假期带领学生开展了一系列的研学活动，不仅促进了学生综合素质的培养，而且对于学生了解家乡、热爱家乡、待人接物等方面做出了重要贡献。2019年，五所学校加入了由秦皇岛市教育局娄卫润主任成立的综合实践的名师工作室，并共同开展了“玩转关城”的综合实践活动，开发了相关课程并编写了相关教材。秦皇岛市教研员娄卫润主任对专家团队开展的相关活动表达了感谢，并对名师工作室的工作进行了介绍。娄卫润主任介绍道，出于“将综合活动的系列化做成校本课程，让更多学校、更多学生得以参与”的目的。她总结性的指出，从活动开始到成果展示，从老龙头到板厂峪，从大海到大山，各工作团队能有条理的拓宽课内外学习的广度和深度。校际联盟历经数十月，使得《玩转关城》教材得以落地，教材包含了优秀传统文化、革命传统教育、国情教育、生态、体育等几大板块。还有另几个主题的综合实践系列读本正在积极筹备中，不久也将落地。 各位教授对名师工作室带来的《玩转关城》读本非常感兴趣，边听交流材料边翻阅，对读本的内容很认可，说“这是一本有内容、有价值的学生读本。”在交流中，杨朝晖教授首先提出学校要坚持自主发展，特别是扬长发展的建议。他说：“学校与人一样都应该立足于自身的广阔天地，扬长避短，挖掘、开发自身资源优势，从“特色活动”“特色课程”等方面发掘自身特色，建立农村教育的自信，寻找自身价值”。其次，杨教授还强调要避免“标签化”，凸显“真特色”。建立真特色的关键在于认清学校共性办学与个性办学的关系。在培育长城文化新人的过程中，应当认识到，它既有面向现代化、城镇化发展的一方面，同时也有守住乡村教育育人之本的一方面。再次，杨教授还表示长城教育联盟都是因长城结缘的学校，更需要围绕具象的长城做更实质的课题，打造特色课程，成为品牌，比如长城的保护、长城的文化、长城文化创意（生计教育）等。联盟每次联结在一起聚焦一个课题，前期探索，后期通过宣传扩大社会影响力。最后，杨教授也表达了对长城教育联盟相关学校课程建设的大力支持。苏尚锋教授在长城联盟各学校积极推动中国传统文明象征融入到教学中，逐步成为学校教育的重要资源以及在凝练学校文化、锻造教育品牌的过程中收获到了感动。苏教授提出“长城”有两种，一种是我们靠着的实体长城，还有一种是精神方面的，它是属于我们全民族的，包括海外的华人教育也是离不开长城精神教育。关于长城课程的研究，本就是一个值得深入探讨的问题。以儿童为中心，把长城的今天与过去未来相串接，将生活与实践相结合，或许会成为一个新的探索方向。杨光教授提出长城教育联盟的发展离不开每一所学校、每一位老师的助力，所有人都应做好规划、朝着一个方向努力，联盟才能走得更远。“长城教育联盟”，应当将重点放在“教育”一词上，核心的关键点不是在于怎样去挖掘长城的内涵、怎样去把长城的传说宣传好，而是要去寻找其中的教育意义。介于此，杨教授提出了“四有”的价值共识：第一，要有趣，包括童趣、志趣、乐趣；第二，要有根，一方面是要有国际视野下的根，学生走出去要有身为中国人的意识，另一方面要有本土化的根，有家乡归属感的根；第三，要有魂；第四，要有力，包括实践力、学习力和内驱力。通过不断的探索、研讨，形成长城教育独特的价值观，“做自己地盘的教育家”，要坚信长城文化不是通过宣传建立起来的，而应该是内生的。 会后，专家教授与长城教育联盟各校校领导代表共聚一堂，拍摄了温馨的“全家福”，怀揣着满满的希望中不舍地离开。通过此次论坛，名师工作室各成员校对于各校未来发展一定有了更加清晰的目标，也一定能够在培育长城文化新人的道路上披荆斩棘、共创美好未来！ 论坛活动在充实并愉快的氛围中已经结束了，但像这样的对教育的探讨，我们一直在路上......