<p><br></p><p> 阅读是一项获得信息、传播信息、增加知识的活动。阅读是开启孩子智慧的窗，是打开孩子心灵的门，是一个人精神成长的重要渠道。而阅读得越多，人的能力及适应性也越强。早期阅读是幼儿认知的一种重要形式，是他们认识世界和探索世界的一种重要手段。它并不是单纯地发展孩子的阅读能力，而且还让孩子通过各种途径，接受各种信息，形成看、听、读、写一整套的养成性教育，为幼儿今后的学习打下良好的基础。</p><p> 同时，我园根据《海南省全民阅读中长期规划》、《海南省儿童早期阅读发展计划》、《2020海南省儿童早期阅读实施计划》文件要求，文昌市潭牛中心幼儿园以此为契机开展 “全民阅读推广活动”为主题的阅读活动。活动时间为10月至12月。通过开展本次活动，旨在让家长、孩子、老师爱上阅读。让更多的老师、家长参与到阅读活动中来，引导幼儿与经典好书交朋友，营造浓浓的全民读书氛围，让阅读成为每个人的生活习惯，让优秀的文化滋润我们的心灵。</p><p> 特我园向老师、家长和孩子们发出如下倡议：</p><p> </p><p> </p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p> 幼儿倡议书</p><p>1、每天坚持阅读喜欢的图书20-30分钟，并主动和父母交流书中感人的画面或印象深刻的人、事物等。</p><p>2、愿意和同伴一起分享好听的故事，大胆说出自己的想法和感受。</p><p>3、在父母、老师不能陪伴的情况下也能主动阅读，养成良好的阅读习惯。</p><p> 家长倡议书</p><p> 父母是孩子最好的老师。为孩子创设良好的家庭阅读环境和阅读氛围是培养孩子阅读兴趣的关键。在这里我们要倡议家长朋友们请远离电子产品，抽时间多陪伴孩子，每天坚持和孩子一起阅读，努力引导孩子发现阅读的乐趣。让阅读和陪伴成为沟通的桥梁，彼此打开心扉，和孩子的心靠的更近一些。</p><p>1、为孩子创造良好的读书环境。</p><p>2、常给孩子买合适的书，制作阅读卡并做好记录。</p><p>3、与孩子一起读书，一起阅读。</p><p>4、培养孩子读书、爱书的好习惯。</p><p> 老师倡议书</p><p> 老师们要营造良好的书香环境，组织幼儿开展丰富多彩的读书活动，让孩子们尽情地体验阅读的快乐。多读书，读好书，以书为友，让书香滋养心灵。</p><p>1、营造温馨、舒适的阅读环境，丰富阅读区书籍及材料。</p><p>2、利用工作之余时间阅读一些有利于身心健康的书籍，保持好心态，以积极的态度投入到教学实践中来。</p><p>3、开展教师读书沙龙和朗读会活动，通过精读、凝练、分享，大家一起品书香、共交流、促成长。</p><p>4、组织家长开展亲子阅读活动，让孩子在阅读中健康快乐地成长。</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p> <p> 绘本是世界上公认的最适合儿童阅读的读物。绘本将图文完美的结合在一起,它所具有的直观性、形象性、美观性,符合儿童审美需要和心理特点,尤其是优秀的绘本给幼儿的感动和愉悦是长久的。在长期阅读中,绘本阅读不但能够有效地激发儿童的阅读兴趣,同时还能够促进儿童和谐发展,对儿童思维、语言、情感的发展,审美能力的提高有很大的作用,是培养幼儿综合素质的优秀载体。在陪伴幼儿阅读活动中，让我们从绘本开始。</p><p> 风光美如斯，正是读书时！阅读是最浪漫的教养，她可以为我们打开一扇认识世界的窗，爱书的孩子永远不会寂寞，让我们用心陪伴，用阅读点亮孩子的书香童年，一起来阅读吧。</p><p><br></p><p><br></p><p> 文昌市潭牛中心幼儿园</p><p> 2020年10月10日</p>