海口市第二十七小学组织开展第二届数学文化节活动

xx

<p>  为使学生在观察、思考、互动、体验与实践相结合的过程中,切身感受到“数学好玩”、“数学美妙”、“数学有用”,提升数学核心素养,激发学习兴趣,海南省举办第二届数学文化节,引领学生共同“玩转”数学、感悟数学。</p><p> 此次海南第二届数学文化节设有24点脑力运动、数独、速算、七巧板、生活中的数学摄影以及数学故事演讲、数学手抄报等活动,通过丰富多样的趣味数学,启发学生的数学思维,感受数学的奥秘。</p> <p>  我校数学教研组在省教培院的指导下,积极开展了海南省第二届数学文化节活动,通过学校公众号发布文化节赛制文件,发动全校学生参与线上入围选拔。</p> <p>  为继续做好数学文化节第二阶段赛事迎接工作,海口市第二十七小学通过学校公众号在暑假期间推出数学文化节各项目准备事宜。</p> <p>  本学期组织线上入围的1241个学生进行校级初赛选拔,以下是学校数独、速算、24点选拔以及数学故事、数学小抄报、生活中的数学摄影作品评选过程。</p> 数独、速算、24点 <p>24点、数独、速算初赛规则如下:</p><p>一、参赛学生</p><p>小学2—6年级(2020年秋季所在年级),报名三个活动晋级线上入围赛学生。</p><p>二、初赛方式&nbsp;</p><p>标准试卷笔试,学生在规定时间内,严格遵守考场规则,完成笔试初赛。</p><p>三、活动分段对应年级</p><p>24点:4-6年级;</p><p>速算:低段2-3年级、中段4-5年级;</p><p>数独:低段2-3年级、中段4-5年级、高段6年级;</p><p>四、考试地点</p><p>海纳楼二楼多媒体会议室</p><p>五、晋级资格</p><p>学校按照学生成绩排名,将活动段位前30名制作学生信息统计表发送组委会,组委会根据各学校报送名单整体情况进行调整,最终公示各项活动段位晋级初赛进入复赛名单。</p> 数独比赛剪影 24点比赛剪影 速算比赛剪影 <p>  考试井然有序,同学们在老师的监考下,遵守考场要求,安静就座,认真答卷。比赛结束后,老师们集中批改试卷、统分、登分。</p> 数学小抄报 <p>一、​比赛目的</p><p>激发学习兴趣,促进课外阅读,积累数学知识,开阔学习视野,培养动手动脑的创新与创造力,陶冶情操、美化生活。</p><p>二、作品内容</p><p>数学文化、数学活动、数学知识、数学家故事、数学趣题、数学家名言、易错题整理、重点内容复习、例题整理、思维导图等等与数学有关的内容。</p> 生活中的数学摄影 <p>一、比赛目的</p><p>加强数学知识与生活实践的联系,见识生活中处处存在的数学元素,体验数学对于生活的重要作用,增加学生对数学知识的了解和认识。</p><p>二、作品内容</p><p>在生活中,我们处处看到、用到在课堂上所学的数学知识,比如数的应用,各类图形与构造等在生活中的应用。请把你在生活中发现的数学拍摄下来、记录下来,让我们享受学习数学的乐趣吧!</p> 数学故事 <p>一、比赛目的</p><p>了解数学家的成长经历,学习数学家的探索精神;观察生活中的数学,用生动的故事加以呈现,激发更多同龄人对数学的热情;讲述名家撰写的数学故事,感受数学丰富的内涵;提升语言表达能力,启迪数学思维,坚定学好数学的信心。</p><p>二、作品内容</p><p>围绕数学主题,时间在3分钟内,观点明确,数学趣味浓,富有号召力和积极的教育意义。语言规范,流畅、自然。</p> <p>  经过初赛笔试数独、速算、24点,以及数学故事、数学小抄报、生活的数学摄影的作品评选,学校已完成第二届数学文化节所有活动项目的初赛评选,并统计好入围名单及作品,发送至组委会。</p> <p>  本次数学活动节的开展,激发学生们对数学学习的兴趣、培育了数学情感;调动学生学习数学的积极性,充分发挥数学在培养人的科学推理和创新思维方面的强大力量!</p>

数学

速算

文化节

初赛

年级

数独

学生

数学知识

比赛

活动