<p> 南宁十月，清爽舒适！10月26日，广西“国培计划”来宾市统筹项目——中小学教师信息技术应用能力研修跨入第二天。为深入学习能力提升工程2.0组织实施相关要求，原广西教育学院副教授肖弋、吉林省龙潭区教师进修学校主任娄育红、南宁市友谊路小学校长李婵娟三位专家结合精彩案例，给学员们指明了“能力提升2.0”整校推进规划路线。</p><p><br></p> <p> 上午，我们主要聆听了原广西教育学院副教授，教育部“英特尔未来教育”全国专家组专家、广西首席专家，教育部全国“中小学教师信息技术应用能力工程2.0"广西省级专家组专家肖弋的《学校信息化教学环境评估与教师选点》专题讲座。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">专家指导，答疑解惑。</b></p><p><br></p> <p> 下午，首先由来自吉林省龙潭区教师进修学校主任娄育红为大家带来《“能力提升2.0”整区（县）推进规划与实施案例分享》专题讲座。</p> <p> 接着，由南宁市友谊路小学校长， 南宁市优秀教师，广西中小学教师能力提升工程专家委员会专家李婵娟带来《聚焦整校推进 寻求破解之道》专题讲座。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">课堂互动，精彩发言。</b></p> <p> 一整天的学习中，参训学员们认真聆听，在学习中总结、反思，在总结、反思中提升。小组成员相互帮助，共同进步。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">为认真学习的老师们点赞👍</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">小组讨论，相互交流。</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 20px;">“好记性不如烂笔头”，学习要点需记下。</b></p><p><br></p> <p><b style="font-size: 18px; color: rgb(255, 138, 0);">与众不同的课堂笔记:</b></p> 学习感悟 <p> <b style="color: rgb(22, 126, 251);">黄景秋 :</b> </p><p> 上午给我们进行培训的是自治区能力工程项目执行办的 肖弋教授，肖教授给我们培训的课题是《学校信息化教学环境评估与选点》。首先她给我们分析了“能力提升1.0”和“能力提升2.0”的区别，从她的讲授中，我们知道了1.0时代关注的是用技术优化课堂教学，2.0时代颠覆了传统的教育模式和方法，更关注学生学习方式的转变；1.0关注的是学校发展，2.0更关注学校的整体推进；2.0将从提升学生学生信息技术应用能力向提升信息技术素养转变，注重培养学生能力，关注美德教育等，这也就决定了我们要培养什么样的人？</p><p> 接着，在肖教授的指导下，我们学习了《广西中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0学校信息化发展规划》和《整校推进教师培训工作流程及教师研修计划模板》。在学习的过程中，肖教授深入到学员当中，对大家提出的疑惑或问题进行了指导和解答。</p><p> 肖教授的课，让我们明白了信息技术2.0在教育教学中的应用更广泛，更省时高效。因此我们必须提高职业的专业性，才能适应现代化的教学需求。</p> <p> <b style="color: rgb(22, 126, 251);">覃玉洁:</b> </p><p> 南宁市友谊路小学李婵娟校长，与我们分享“聚焦整校推进，寻求破解之道——整校推进策略”的案例。案例中以三个阶段来展示整校推进，第一阶段包含1. 组建信息化管理，培训团队。2.制定学校信息化发展规划。3.团队开展各级培训。4.搭建教师专业发展平台、学习资源库；第二阶段是开展校本研修；第三阶段是研修测评。李校长以南宁市友谊路小学真实的案例，为各校整校推进指明了方向。</p> <p> <b style="color: rgb(22, 126, 251);">谭月秋:</b></p><p> 娄育红主任详细地分享了“能力提升2.0”整区（县）推进规划与实施的案例，她从区（县）教育行政部门的角度切入，倾囊相授从区县教育局这个层面应如何推荐整区（县）“能力提升2.0”的规划与实施。主要有四大方面:一是重顶层设计，精准研判，科学规范；二是重团队建设，引领指导，整校推进；三是重模式创新，混合研修，应用提升；四是重成果推广，创新融合，挑战探索。她的分享为我们来宾市整区（县）“能力提升2.0”的规划与实施指明了方向，提供了可以参考的模式。</p> <p><br></p><p> 俗话说“活到老，学到老”，老师们十分珍惜这次培训提升的机会，培训过程中大家全身心投入，认真聆听，并做好必要的记录，内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足！通过此次培训，全体学员不仅在思想上得到了升华，充分认识到了提升信息工程2.0的重要性，时代的浪潮滚滚向前，信息化技术工程2.0的到来，为我们的教学插上了信息化的翅膀，成长的路上有我们满怀的愿景，行走的执行力，愿我们都能学有所获，创设更高效的课堂。</p> <p><br></p><p>文字:莫瑀、陆自专、黄景秋、覃玉洁</p><p>图片，视频:朗素华</p><p>编辑:韦柳玲</p><p>校对:谭月秋、陆庆珍、</p><p>审核:江舟、吴浪峰、韦世留</p> <p>（第四小组成员:</p><p><span style="font-size: 15px;">莫瑀、朗素华、江舟、韦柳玲、陆自专、黄景秋、覃玉洁、谭月秋、陆庆珍、吴浪峰、韦世留）</span></p>