一隅小角，遇见美好，渴望您的参与

沐香

尊敬的家长朋友： 晚上好！班级环境除了孩子的学习痕迹、老师精心布置以外，更重要的是家长的配合与支持，这周开始幼儿园每个班级门口将开设不同风格的——植物角，那么开设植物角的作用是什么？ （一）1、植物角作为大自然的缩影，是孩子们认识自然、探索自然的宝地，让幼儿在动手、观察、探究中获得知识，体验快乐！ 2、培养幼儿爱观察:在种植植物的过程中，幼儿能够积极主动地仔细观察植物，从中发现植物一些平时不易引起注意的特征变化，培养幼儿的观察力，从而激发幼儿探索自然奥秘的兴趣。 3、培养幼儿爱劳动:让幼儿参与种植活动，孩子们在老师的引导下给植物角的植物浇水、施肥、设计摆放的位置，让植物生长得更茂盛。在幼儿积极动手的同时，培养了他们热爱劳动的品质。 4、培养幼儿爱环保:教师在设置植物角的同时，引导幼儿收集各种废旧的小瓶子、小盒、饮料桶等制作喷壶、小铲。这样不仅能培养幼儿对废物可以利用的环保意识，也培养了他们善于从生活中发现美的能力。 植物角的建立，有很多风格，如玻璃瓶类、塑料瓶油桶类、鸡蛋壳类、废旧物品类等风格，有哪些废旧的生活用品可以用来装扮植物角呢？你会发现创意无处不在，只有你想不到，没有你做不到！咱们小三班的风格，老师更倾向于如上图中的木制类做为我们班的种植材料。（木质稍作装饰涂色）还是非常美观的，咱们班的孩子也一定喜欢。 　　人多力量大，老师的想法是否能实现呢？就看咱们班有哪位家长是否有这方面的资源（木架子、木盒、木梯、PVC管等等任意一种，协助一起提供这些材料呢？有这方面资源的家长欢迎私聊老师！） 　　（二）自然角是幼儿最感兴趣的活动区之一，是孩子认识世界的一扇窗，是亲近自然的最好途径，也是最能激发幼儿观察、探究，促进创新能力发展，丰富幼儿知识的重要渠道。为了培养幼儿的观察能力，让幼儿萌发爱护花草的情感，并且完善本班的植物角，需要各位家长的支持和帮助，请您配合：1、和孩子一起利用废旧的瓶子和罐子，自行设计花盆，挖好洞，装好泥土，种上种子或植物，这周带到幼儿园。2、在盆子上贴上幼儿名字。 3、亲子种植，种植大蒜籽或多肉（注：培植植物的器皿建议废物利用，如酸奶杯、水碧、可乐瓶、塑料饼干盒、透明的饮料瓶、塑料瓶子、等等，安全不易碎，还可在上面做可爱的亲子装饰哦！ 4、不穿的鞋子。不管是高跟鞋，雨靴、牛皮靴都是可以的。雨鞋具有一定的深度，可以用来种植需要深深扎根的植物，比方说花卉。 5、杯子、铁皮罐头 杯子可以直接装土种植，随意给它的外表加以修饰，会很美观酒瓶有很多种改造的方法，喜欢手工的朋友可以买一盒颜料，染上颜色，立马就高大上了。酸奶杯、可乐罐 酸奶喝完后，清洗干净，装上土，种上体积较小的植物，完全没问题啊，可乐瓶用来放空气凤梨和小一点的多肉也是完全可以的！ 注明：1、不要带仙人掌等对孩子们有安全隐患的植物或有大盆的不安全的容器以及难培植的植物。2、请孩子把自己家的植物放到幼儿园种，只是换个地方养植，植物还是小朋友家的，这样老师就可以指导孩子如何培养自己家的植物。回到家里，小朋友就可以帮家里的忙，把学到的东西应用到您家里，在家劳动，在家做好绿化。 本次活动希望得到家长们的配合和支持。同时希望大家在家里让自己的孩子多动手，多劳动。大家一起来种植物吧。