<h3> 久违的阳光终于露出了笑脸，仿佛带来“种子”生长的好消息……<br> 6月“赤峰市小学科学同频互动活动”迎接着小学科学教师，迎接着一个荣美时刻的来临，本次活动共分为课例展示，说课，评课议课，单元分析，微讲座几个部分。</h3> <h3> “那是一个令人难忘的上午，那个上午带给我们的感动仍然历历在目……”主持人邱老师自然大方，清新典雅，声音甜美，把大家带到那个“安静”的，然而却充满了“收获”和“力量”的上午……</h3> <h3> 在这里，见到的每一个人，他们的才能是那么的与众不同；在这里，仿佛有一种声音在对我说，“只有经历了种子成长的经历，从突破黑暗、回到光中，再垂下沉甸甸的种子，直到重新长出更多的种子。”<br></h3> <h3> 只有置身其中才会真实地感受到，美丽的种子，美丽的生命，会带来如此震撼人心的美的感动与力量……</h3> <h3> 现 在的我，每一天里都在感受着身为“种子”的生活<br></h3> <h3> 本单元有四个教学内容，各环节环环相扣。以小组学习合作学习为基本方式，促进学生科学探究的能力。</h3> <h3> 一颗种子应总是在生长、生长，一直向上生长，向着光生长，彰显出生命在这些种子里面的美丽和力量！</h3> <h3> 更多的感动、更多的收获、更多的开启，就在这个空间里交织着、传播着……这里充满了无比浓郁的幸福感；这里充满了彼此的鼓励；在这里，我们的内心都汹涌着教育的激情……教育是一场‘种什么就收什么’的耕耘，所以教育必须全情投入，教育也值得我全情投入，愿将有限的精力投入到无限大的科学教育事业。<br></h3>