<p> 临近冬天，幼儿户外活动越来越困难，为了让孩子们加强户外体能锻炼，达到每日运动量，兴庆区第八幼儿园大、中、小各年级组在张园长的带动下，开展了一场别开生面的研讨会，研讨的主题是：“如何开展户外游戏大循环”。</p> <p> </p> <p> 此次教研的目的是设计户外体育活动大循环创新玩法，打破班级界限，让各平行班的孩子在大循环活动中都能自主选择玩伴、器械、游戏方法，孩子能自觉的参加游戏，通过游戏活动能解决天冷了幼儿运动量不足的问题。</p><p> 户外体育游戏大循环应该如何开展？从哪些方面进行开展？怎样设计最符合各年龄段幼儿，张园长紧紧围绕（3-6岁儿童学习与发展指南），带领老师们打开思路，明确目标，老师们展开了激烈的讨论。</p> <p> 蒋园长仔细聆听老师门的设计思路，及时做引导，探讨中，明显的感觉到老师们在蒋园长的积极引导下，设计体育大循环活动中更新体育课程观念和教育行为，熟知各年龄段幼儿的基本动作要领、要求及幼儿的实际发展水平为主体目标。</p> <p> 每个班组的老师都有一套完整的设计方案，很快就呈现在设计的画面中。</p> <p>中班组（跳跃的小青蛙）</p> <p>大班组（森领寻宝）</p> <p>小班组（我的身体会动）</p> <p> 李媛老师对中班组的设计方案逐一作讲解，看到老师的奇思妙想，为他们的用心设计感到满意👍</p> <p> 杨志兰老师讲解大班组游戏大循环设计思路，很有创新，同时可以看出老师们对大班组幼儿的年龄特征很了解，期待她们在游戏实践中得到孩子们的喜欢。</p> <p> 黄淑慧老师对小班的设计方案作讲解，看似简单，但很有趣，为她们点赞哦👍</p> <p> 保教室周主任在老师讲解的过程中，及时给予指导点评，希望设计方案达到更好的效果。</p> <p> 通过户外体育游戏大循环的研讨活动，完善了教师对体育游戏课程的理念更新，不但促进幼儿健康活泼的发展目标，同时也推动了教师的专业成长。</p> <p>视频动态：研讨活动交流现场</p>