向扎实的教研要质量——实验小学数学学科大教研活动纪实

实验小学·校本研修

秋风送爽，丹桂飘香。实验小学学科大教研活动主题研修如期进行。活动以落实《长治市关于新时代推进课堂教学改革的指导意见》文件精神为指导，强调在课堂教学中关注“三级目标，三导一思”落实与体现。 10月22日下午，我校数学教研团队全体成员、西贾校区六年级数学教师，及路征校长、王小平副校长和孙改艳助理参与了此次教研活动。 教研活动在李景晶老师执教的《比的应用》中拉开了帷幕。她的数学课堂遵循“一、三、五”课堂教学模式，以学生发展为中心，采用三段式教学法，分五个环节进行。 集思广益，集体备课 课前预学，问题导学 情境创设，产生问题 合作交流，解决问题 展示对话，暴露问题 生生、师生对话，共同释疑 回顾反思，总结方法 分层检测，达成目标 　　魏丽萍老师在第二节执教了《路程、时间和速度》一课。 　　她从生活中常见的交通工具的速度导入新课，让学生在自主探究的过程中建立起路程、速度和时间的概念及三者之间的关系。凸显知识产生的现实意义和价值，为学生提供了丰富的素材，引导学生在生活中体验、内化、发展空间观念，逐步引领拓展。从而培养了学生自主学习和分析问题、解决问题的能力，让学生充分感受到数学源于生活，应用于生活。 　　课后在姜永鸿主任的组织下，大家积极参与了说课、议课活动。 　　说课老师诚心反思、虚心求教，从她们对所作课的阐述和反思中，我们既看到了这节课的成功，也知道了这节课堂教学中的遗憾。 　　评课老师积极热情，各抒己见，毫无保留地把自己听课的认识、看法、见解、收获开诚布公地说出来，真正做到了:取长补短、真诚交流、追求进步。 　　这次教研活动的有效开展，提升了我校数学教师的团队合作意识，营造了浓厚的学习氛围，有力促进了我校教师的专业成长，为进一步提升我校数学课堂教学质量奠定了坚实的基础。