<p> 我一直最牵挂的孩子是五年级的高显益，他的父亲去世，母亲不知去向，独居。</p><p> 相比其他孩子来说，高显益是个比较省心的孩子，读五年级的他，一个人照顾自己。</p><p> 之前我请过他来家里吃饭，感觉他也挺懂事的，但有很多习惯意识没养成。</p> <p> 今天拿到杜老师给我的特殊孩子名单，我第一个家访的就是高显益，因为他只有一个人在家里，我想叫他到家里来吃饭。</p><p> 我和吴老师一开始根据给我的名单地址去，发现错了，他是住在第六栋，不是51栋。</p><p> 我们敲了好久门都没开，打电话，是她姐姐的电话。后来终于开了，他说睡觉了，才下午五点多的时间。</p> <p>厨房里很杂乱，问他这些东西是谁吃的，他说他吃的，前天的了，昨天没有在家里吃饭。</p> <p>厨房里只有一袋土豆，还有一版鸡蛋，面条，一些调料，这就是全部吃的东西。</p> <p>柜子里的东西，没有冰箱。</p><p> 我让他先把家里卫生清干净，然后到我家里吃饭。说完后，我就回家做饭了。</p><p> 很快他就过来了，但我没有做好菜。今天做的是鳗鱼饭，不知道是不是不爱吃鱼，看了一会，说还要回去做事，没有吃饭就走了，吴老师问他吃不吃蛋糕，他也摇摇头。</p> <p> 我放心不下，晚上吃完饭，录完一些吟诵给祝老师，就把吴老师从学校叫回来陪我再去一趟高显益家里，我把腌好的瘦肉还有一些腊肠，野生菌，一些糕点过去，想着让他有肉煮面吃。</p><p> 但这次敲了好久的门都没来，晚上八点多而已，难道他这么早就睡觉了？</p><p> 没有办法，我只好把糕点挂在他门上，没有带纸条，就用口罩写了几个字挂在门把上。</p><p> 这个孩子，不简单的。</p> <p>2020.10.27</p><p> 早上一回来，我就让学生去找高显益，我要问清楚昨天的情况。</p><p> 原来他感冒了，去社区打针，我第二次去敲门那么久没开门，可能就是这个时间段。</p><p> 我给他泡陈皮柠檬水喝，让他不舒服要来找林老师，不要动不动就打针。</p><p> 送一个计时器和两双袜子给他，他挑了黑色和白色，其他颜色不喜欢。</p><p> 问他喜欢吃什么，喜欢吃青菜，不大喜欢吃鱼。</p><p> 平时他姐姐会过来送肉给他吃，放假就过去跟姐姐一起住。</p><p> 我问他晚上怎么过，除了做作业就是看电视，不大爱看书。</p><p> 书籍是最好的伙伴，这一点要慢慢让他感受到。</p> <p> 下午的幸福课堂（兴趣班）课，我把全校六年级最特殊的孩子召集在一起，也把高显益叫上，今天给他们讲故事，高显益的状态非常棒，眼睛放光。</p> <p>结束的时候，我让他们写写自己最大的心愿是什么，高显益让我很感动：</p><p> 我想当老师！</p> <p> 高显益这个孩子非常聪明。我一直苦于无法跟这些孩子联系，所以买了两台最简单的手机给他们，但手机买回来快两周了，一直无法买到手机卡安装，网上的也不好办。</p><p> 今天他就带我们找到一家移动店铺，终于买上电话卡了。</p> <p> 结果我自己不会用，身旁的他来教我，哈哈…</p><p> 在等待的时候我检查他书本背后的词语，发现他掌握得很不错呢。</p> <p> 今天带他外出吃饭，慢慢教他一些礼规了，要懂得给老师倒茶。</p> <p>继续把他后面的词语检查，发现他其实很有设计画画天赋，这名字画得多有趣！</p> <p>全部检查完，其实不会的也不多，明天给他一个小本子，把不会的记下来，好好复习。</p> <p>平时问他，他说不爱吃鱼，但今晚的鱼他吃得很香，看来缺的是辣椒。</p><p> 要好好帮他成长，成为一名真正的老师。</p> <p> 吃完饭去超市，给他买了爱吃的水果猕猴桃，保温水杯，一箱特仑苏牛奶和纸巾。</p><p> 送他回家时，一推开门，一股浓烟扑鼻而来，家里的锅已经烧得不成型了。</p><p> 他说可能妈妈回来了，妈妈记性不好。</p><p> 呛得实在不行，赶紧戴上口罩进去，他自己懂得把电源拔掉。厨房还是一团糟，帮他收拾好，让他自己好好洗，垃圾我们带走。</p><p> 家里地板脏得只打滑，让他好好拖拖地。</p> <p> 我回到宿舍后，给他买了一个小冰箱，放这个地方合适。</p><p> 以后就以他这个为据点，学校最难搞的七个孩子，就交给我了。</p>