结对帮扶 共同成长

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<p>  为了充分发挥示范幼儿园的示范、引领、辐射作用,搭建公民办幼儿教育教学交流桥梁,真正实现“资源共享,优势互补,共同提高”不断提升帮扶园管理和教师教学能力,建立起完善的结对帮扶工作长效机制,2020年10月22日,城关幼儿园行政领导带领小班年段教师来到城东旺旺幼儿园开展帮扶活动。</p> <h3 style="text-align: center">活动一:送教下园</h3> 林华盛老师执教大班语言活动《谁先吃好呢?》,他通过富有感染力的语言,耐心地引导,启发式的提问,游戏化的教学方式,及时、恰当地回应,使幼儿在轻松、愉快的气氛中学会如何进行比较,并进行大胆地想象和猜测,极大地拓展和培养了幼儿的思维能力和想象力。活动中,林老师亲切自然的教态、巧妙的活动设计、灵活自如的引导,深深吸引着每一个孩子。 <h3 style="text-align: center">活动二:签约仪式</h3> <h3 style="text-align: left;">  帮扶园教师与被帮扶园教师进行签约仪式,旨在对其一对一进行有效的指导。</h3> <h3 style="text-align: center">活动三:下班指导</h3> 签约仪式之后,结对班级老师下班指导,并对结对班级进行环境创设、周计划安排、区域玩教具的投放等方面进行交流和指导,并根据其班级幼儿的年龄特征提出有效建议。 我园领导班子深入班级,对一日活动组织、课程安排、卫生保健及安全保障方面进行面对面互动交流,提出了确实可行的建议。 通过本次活动,为民办园教师提供了教学研讨与交流平台,进一步增进了公办教师与民办园教师的情感交流,实现了优质教育资源共享,真正达到了“互助共研,牵手成长”的目的。

帮扶

教师

结对

活动

班级

幼儿

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幼儿园

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