任国权名校长工作室微点评活动 <p> 为了有效落实南关区中小学教学校长教学指导力提升项目，充分发挥名校长工作室的示范、引领和辐射作用，为教学校长的成长建构良好的载体和平台，建设高素质教学校长队伍，推进高效课堂的快速发展。2020年10月26日在树勋小学召开了“名师引领，且思且行——任国权名校长工作室‘微点评’活动。”</p> <p> 南关区教师进修学校张兴义校长、干训部王刚主任及其科室的老师们莅临活动现场。参加本次活动的还有来自东北师范大学“国培计划”甘肃临夏的影子培训校长团队，以及“树勋+”教育联盟对口学校白城市洮北区明仁小学的校长。</p> <p> 本次活动分为听课-评课-点评三个环节。首先，树勋小学王颖老师执教了北师大版二年级上册第七单元第一节《分物游戏》一课。通过分实物理解“一样多”，通过摆小棒理解“平均分”，通过画图和连线的方法丰富了学生平均分小数目物体的操作方法。在掌握基础知识的同时，使学生经历了数学学习的过程，丰富了数学活动经验、培养了学生数学基本思想，着力提升学生的数学学习素养。</p> <p> 在听完了王老师的这节课后，大学区教学校长进行评课。来自树勋、平泉、曙光、苗圃、西三、八一、红旗七所学校的9位教学校长（含校长助理）对本课进行了各具特色的评课。</p> <p> 树勋小学刘里秀副校长</p> <p> 树勋小学贾洪湘副校长</p> <p> 平泉小学马燕副校长</p> <p> 曙光小学韩唯副校长</p> <p> 苗圃小学王岷副校长</p> <p> 西三小学王健副校长</p> <p> 八一小学陈玉波副校长</p> <p> 红旗小学温铁峰副校长</p> <p> 树勋小学任小雁助理</p> <p> 各位教学校长从三维目标的达成、学生四基的落实、四能的培养等方面全面而深入地剖析了本节课的教学。“独学而无友，则孤陋而寡闻”。活动中，教学校长共理教学优长，共享评课经验。受益匪浅！</p> <p> 最后，由名校长工作室主持人任国权校长对王颖老师的课堂教学和教学校长的评课进行了精彩点评。他肯定了各位教学校长在评课过程中对教者教学目标的达成、教学重点的突出、教学难点的突破、教学效果的呈现，以及教者策略的选择，对学生“学”的关注等方面的准确评价。同时，又指出了教学校长应如何指导一线教师的教学实践，指明了前行的方向。各位教学校长在本次活动结束后可谓是收获满满。</p> <p> 本次以听评课为载体的“微点评”活动，有效提升了教学校长，尤其是新任教学校长对课程建设和课堂管理的领导力，实现了以老带新、共同成长的培养目标，不断增强了教学校长指导生态课堂教学工作的实效性。</p> <p> “千里之行，始于足下。”我们坚信，任国权名校长工作室在南关区教育局及进修学校领导的关怀和支持下，在任校长的示范引领下，一定能出色完成有效提升教学校长教学指导力的重要任务。同心协力，砥砺前行！</p>