<h3> ＂别样风格，同样精彩＂<br><br> 一北林办中心校校本教研会</h3> <h3> 课堂是锤炼精英的锻造厂，课堂是教学实践的主阵地。金秋十月，北林办中心校在进修校组织的培训新教师会议精神的引领下，携手老教师，帮扶新教师，开展了以＂别样风格，同样精彩＂为主题的校本教研活动。会议伊始，新教师王文娣主持教研活动，清新干练的主持风格赢得了参会教师的一致好评！</h3> <h3> 学校领导积极参加，率先垂范，克服种种困难，深入班级参与每一节课的教学活动。</h3> <h3> 一年组老师高度重视，认真备课，精心设计每一个教学环节，为新教师培养搭路建桥，展示了自已良好的综合素养。</h3> <h3> 二年组教师年轻靓丽，课堂上与学生亲密互动，学生们在愉快的实践活动中感悟道理，规范行为，情感得到充分的培养。孩子们红润的小脸上洋溢着幸福的微笑！</h3> <h3> 三年组陈老师和周老师语文课上十分注重文本＂读＂的训练，创设情境符合学生的认知和年龄特点，夯实了语文基础。曹老师、潘老师和于老师数学课上注重新知的讲授和练习题的设计，在教学中形成了自已独有的教学风格。</h3> <h3> 四年组潘老师声情并茂的讲授了古诗课，在情景交融中引导学生领略大自然鬼斧神工之美。赵老师开篇点题直指教学重难点，在看、论、想、做中完成本节课教学目标，提高了本节课的教学效率。韩老师放手让学生对问题进行研讨，通过比一比、量一量的方法让学生掌握了线段、射线、直线三者之间的关系与区别。学生们徜徉在学习的海洋中，自由，快乐！</h3> <h3> 五年组教师从教法、学法上钻研教材，精心锤炼一词一句，＂唱、念、做、打＂无一不精，为新教师起到了很好的示范作用。</h3> <h3> 美术教师风趣幽默，带领同学们在欣赏名师名画时提高审美能力；带领同学们在剪，画，贴中提高动手能力；带领同学们在嬉、乐、玩中提升幸福感！</h3> <h3> 各科教师从不同侧重点寓教于乐，利用多媒体课件优化课堂教学，连通书本与网络空间，把抽象的问题形象化，让静止的图像动起来，给同学们展示了一个活灵活现的世界，给枯燥的文本绘上了一幅生动的水彩画，激发了学生们爱学习，乐学习的无限热情！</h3> <h3> 听课教师早早的来到班级，他们秉承着学习的态度深入每一个班级，认真书写听课笔记，为孩子们做了一个好榜样！</h3> <h3> 三位新教师十分珍惜这次历练的机会。在学校领导的大力培养下，在结对师傅的用心指导下，在多节教学实践课的＂烘培＂下，准备充分，闪亮登场。他们在师师互动中集思广益，在课课交流中感悟成长！一言一行皆师者风范，一读一讲皆满座惊喜。＂勤学、善思、实干＂是对她们的综合评价。我们坚信，在未来的岁月里，几位新教师定能展翅遨游在教育的广阔天地中！</h3> <h3> 教师的教育观念与能力是发展的前提和基础，而反思是其发展的助推器。教学活动结束后，教师们自觉反思，寻求解决课堂问题的策略，不断自我完善和提高，最终达到＂思之则活，思活则透，思透则新，思新则进＂的目标。</h3> <h3> ＂引其观、诱其思、导其向、排其难＂带着对课程改革的美好憧憬和向往，北林办全体教师不忘初心、牢记使命，立足岗位，积极探索，努力将北林办中心小学的课程改革推向一个新台阶！</h3>