小组合作初见效，集体教研促成长――阳谷县第一小学二年级语文小组合作展示课

夏末

积极倡导自主、合作、探究的学习方式”是新课程改革中的一个亮点。小组合作学习是新课程理念下的一种重要学习方式，也是实现高效课堂的主要途径之一。 “为了提高课堂教学效率，让我校整体教学水平再上一个新台阶，2020年10月26日我校特举办“小组合作展示课”教学研究活动。与会人员有潘凡仲校长、杨雪花校长、段梅主任以及全体语文教师。 　　尹媛媛老师为我们执教的是一篇抒情课文《妈妈睡了》。她的课堂气氛轻松活跃，教学风格洒脱而不失智慧，知识讲解深入浅出，使学生在愉悦中思考和解决问题。 　　学生积极踊跃的参与到活动中，使得难懂的课本知识在快乐的师生互动中化解。 　观摩结束后，与会教师代表分享自己的收获，尤其是针对课堂上的小组合作环节，大家认为一定要发挥出学生的主体作用，使学生带动学生，在交流分享中提高学生学习的主动性和积极性，灵活运用各种形式和方法，使小组合作深入学生内心，成为一种教学常态化的教学方法。 　　会上，潘校长对此次活动提出了建议。在“小组合作”教学中一定要给每个小组机会。根据学生的学习程度和独立思考的能力进行分组，要知道小组合作的最终目的是兵教兵，兵带兵，只有不断提高课堂效率，才能全面提高教学质量。 　　最后，段梅主任对本次活动作出总结，对本次观摩课活动中参会教师认真的态度给予肯定。希望与会教师，尤其是年轻语文教师能认真分析体会观摩课中小组合作展示课的授课思路与方法，解决“小组合作教学”中存在的困惑，使我们的“小组合作”教学能够取得更大的进步与发展。 　　勃雷克说:“一粒沙里看出一个世界，一朵野花里有一个天堂。”个人的智慧只有在集体中才能找到位置，集体的成长才能促进个人更快的成长。通过小组合作，使每一位同学都有所收获，实现高效课堂。 路虽远，行则将至；事虽难，做则必成！小组合作学习的工作任重而道远，在今后的教育教学中，我们会继续探索，总有一天，会看到花开满枝头的景色。