不负新时代，做教育追梦人——怀化市首批名师工作室首席名师高级研修第二天

章鱼

名师

教育

讲座

教学

哲学观

聆听

肖院长

学习

情怀

肖万祥

　　岳麓山下聚才俊，望月湖畔慧心灵。

国培机缘把五溪儿女聚在一起，在美丽的湘江之滨，共享精神的饕餮盛宴，开启了一次震撼心灵的教育旅行。

学员们增长了见识，开阔了眼界，洗礼了思想，提升了境界，眼里闪耀出光芒，目标更有了方向，教育之路走得更加坚定、更有力量。

昨日还在各自的岗位承担不同的工作

今天迅速完成角色转变，成为学员

全体准时提前到达的2组小伙伴

学习时光 AM

　　上午，长沙市教育学院副院长、长沙市人民政府督学、湖南省特级教师、中小学正高级教师许月良为我们做了《名师的特质、情怀与修养》的讲座。

温暖、幽默、可爱的许老师

　　许老师从农村到城市，从教学到管理，从一线到行政，一直致力于教育教学和教育科研的探索，教学成绩突出，教研成果丰硕。他用幽默温情的语言分享自己的故事，开启了上午的学习之旅。

　　许老师首先讲解了新时代名师的内涵情怀：名师之名，名在人格，名在学识，名在育人，名在教学，名在教学，名在教研，名在创新。

许老师分享了自己的教学观、教学观、办学观、人生观、敬畏观、学习观、研究观。作为新时代的名师，要有崇高的精神力量、精深的专业知识、扎实的教学功底、精湛的研究水平、较强的引领能力和强烈的合作意识。

许老师说修炼成新时代的名师，要具备：

“四能”——教育创新、信息技术、教学科研、终身学习；

“五教”——乐教、适教、懂教、会教、善教；

“六者”——学生活动组织者、学习过程导学者、教学资源开发者、教学方法创新者、教育教学研究者和终身学习发展者。

　　许老师结合多年的实践经验和科研成果，运用了大量实例和教育名家的故事，旁征博引，娓娓道来。他分享了自己作为长沙县特级教师浏阳市金刚中学农村工作站站长，开展名师工作室工作的实践，鼓励大家敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。

师生互动

　“值日生”李冬总结：许院长的讲座，诙谐生动，字字珠玑。许院长结合许多案例和自身的成长，旁征博引，让我们对新时代名师的内涵、特质与修炼有了深刻的理解。让我们对名师成长有了初步的了解和明确的目标、努力的途径，再次感谢许教授谆谆教诲，也希望每一个学员都能成为名师的追梦人。

学习时光 PM

　　下午，长沙教育学院党委书记、院长、特级教师肖万祥为我们做了《面向未来的现代学校治理理念与方法》专题讲座。

充满激情的肖院长

　　肖万祥院长阐述了信息技术2.0时代什么是现代学校，现代学校名师的标准为“高素质”“专业化”“创新型”。

　　他说，要成为名师，要理解教育的本质、要理解教育的使命，要践行道德承诺，要构建教育哲学观。

　　而对于现代学校的治理，肖院长分享了他的哲学与方法：只有用人文的哲学观、为尊重包容而治；用可持续发展的哲学观，为未来长远而治；用积极的文化回应哲学观，为多元特色而治；用循证决策的哲学观、为本真规律而治；用高尚的教育情怀哲学观，为责任使命而治”。

　“值日生”欧阳晓梅小结：肖院长的所言振聋发聩，那是对教育的深厚情怀，是对学生满满的热爱，令人感动。肖院长的所言所讲最终是要我们落实到我们的教学与课堂，落实到学校治理和教师成长，给了我们脚踏实地的方法。

学友欢乐时光

熟悉彼此、互相帮助的热身活动

热爱学习的学友们

充满爱的小天使

让这个深秋充满了暖意

学习心得

一院研深

五溪精英学院牵，首席名师汇一堂。

教学育人初心定，科研创新使命扬。

月良引路促成长，万祥站位校更强。

眼界情怀共分享，境界格局百花香。

（曾嵘）

　　聆听了许月良、肖万祥两位大师级别的精彩讲座，让我在教育研究成长过程中再获启迪，学无止境，教师专业成长永远在路上。一整天紧凑充实、营养丰富的学习，让我深刻领悟到新时代名师应该具备的独有特质和应该达到的理想高度，也提醒自己一定要怀着一颗积极进取、终身学习的向上之心，坚守教育情怀，不忘育人使命，向着更高的境界继续前行！（杨华山）

　　怀揣着虔诚的求道之心，聆听了肖万祥、许月良两位院长的讲座，让我真切地感受到“听君一席话，胜读十年书”。在他们专业化的前沿理论的指引下，我经历了一场头脑风暴，深切感悟了教育的真谛，思想上闪出智慧的火花。在以后的教育教学中时时提醒着、审视着自己的教育，在情感、思想、智慧的教育中尊重学生，用充满爱心的教育感染着学生。（张欢英）

　　时代在飞，观念在变。

有幸聆听了肖万祥院长的《面向未来的现代学校治理理念与方法》专题讲座。肖院长通过生动的案例，理论与实际相结合，诠释了现代学校的教师标准，高素质，专业化，创新型。同时对现代技术在教育中的影响有了一个清晰的认识，以及德育教育渗透到学校管理日常每个环节与角落。肖院长的讲座非常专业，内容丰富，精彩生动，贴近现实，对教育管理有很强的针对性、前瞻性和指导性，让人眼界大开，受益匪浅。（杨惠娟）

　　今天有幸聆听了许老师和肖老师两位专家的讲座，受益匪浅。名师的成长没有“限高”，只要眼中有目标，心中有动机，善于学习，勇于实践，敢于创新，勤于总结，就一定能不断超越自己，做更好的自己，创优秀的团队！（彭美华）

　　眼里有光，脚下有路，未来有方向。

大咖的讲座闪耀智慧的光芒，为我们指明了前进的方向。不畏前方荆棘，也不惧明天是否有辉煌，重要的是开始人生的第一步，也许未来会感谢现在的自己。今天幸运，明天可期，为前辈点赞，为自己加油。（谢绍喜）

　　今天有幸聆听了肖、许两位院长的讲座，让我意识到：教师的成长一定要注重教育研究，提炼教育智慧，形成自己的教学风格。作为一名教师，要致力于人的完善，增进人的幸福，理解教育的本质，追求教育的本真。（谢珲杰）

　　专家引领，洗涤心灵，激活思维，一天的培训收获颇多：名师应富有理想、激情和诗意；名师应追求卓越，富有创新精神；名师应关注人类命运，具有社会责任感。（肖俊）

　　经过一天的学习，聆听了两位专家的讲座，解决了不少困惑，收获了很多。在以后的工作中一定不断挑战自我，不断充实自己。坚持教育情怀，爱业敬业乐业。（王福龙）

　　 深刻与肤浅，片面与全面是两对矛盾。因为资源的有限性，做到“全面的深刻”是极其困难的，若必须在一个领域专注和所有领域浅尝辄止之间做出选择，全面的肤浅不如片面的深刻。我们什么都想要，什么都想做，结果反而是什么都做不好。既然我们是老师，我们的任务就是教书育人，我们要做敢于有梦，勇于追梦，勤于圆梦的追梦人！（滕华）

　　聆听两位专家的讲座，发现教育研究并没有那么深不可测、遥不可及，当理解了教育的本质，理解了教育的使命，并通过四能、五教、六者的技能修炼，定能成长为更好的自己。要敢于有梦、勇于追梦，勤于圆梦！（张玉群）

不登顶峰，不知山之高；

不临汪洋，不知海之广，

不来国培，不知己渺小。

高屋建瓴、娓娓道来的讲座，

让我们体验了知识的力量，

感受了思想的魅力，

指引了新的方向。

一天国培，一次修行；

一回聆听，一次提升；

一场享受，荡气回肠。