<p class="ql-block">时间：1月25日</p><p class="ql-block">主题：照相机</p><p class="ql-block">目标：1、了解照相机的结构以及作用。</p><p class="ql-block">2、引导幼儿学习照相机结构搭建技巧。</p><p class="ql-block">3、激发幼儿的兴趣、观察能力以及发挥想象力。</p><p class="ql-block">今天搭建的主题是照相机，图片导入了解照相机的作用，宝贝能够说出图中有小猪佩奇在拍照，观察得很仔细。搭建环节能够自主创意搭建，不需要老师协助，介绍思路也很清晰，很棒！</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;">时间：1月4日</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">主题：蜗牛</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">目标：1、了解蜗牛的身体结构特征。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">2、学习弯管道拼搭蜗牛壳技巧。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">3、培养幼儿的耐心以及观察能力。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">今天搭建的主题是蜗牛，和馨予一起了解可爱的蜗牛是由哪些身体结构组成的。搭建环节，老师示范蜗牛结构的搭建技巧，引导幼儿观察并尝试搭建。蜗牛壳是难点，宝贝安装时很有耐心，没有着急，能够不断尝试，实在安装不了时再请老师帮忙，很棒。介绍环节表现很好，能够说出蜗牛大概结构位置在哪里，棒棒哒，搭建时观察更仔细一点就更棒了，加油！</p><p class="ql-block"><br></p> <p>时间：12月14日</p><p>主题：圣诞树</p><p>目标：1、结合圣诞主题，了解圣诞树的结构特点。</p><p>2、学习阶梯式互锁结构。</p><p>3、培养幼儿专注力、动手能力。</p><p>今天搭建的主题是圣诞树，和馨予一起了解圣诞树的特点，老师问宝贝喜欢图中哪一颗树，宝贝会上台指给老师看，很棒。搭建环节，能够积极动手搭建，结构还不太熟悉，偶尔放错的时候宝贝不知道，需要老师协助调整一下。延伸部分还要认真一点，不能光玩自己喜欢的车车哦，要学习一下装饰自己的作品，继续加油哈！</p> <p>时间：12月7日</p><p>主题：礼物盒</p><p>目标：1、了解盒子的结构特征以及作用。</p><p>2、继续学习转角式立体互锁结构。</p><p>3、引导幼儿学会感恩。</p><p>今天我们搭建的主题是礼物盒，通过圣诞主题引入，了解礼物盒的特征，馨予说想把礼物送给婆婆。搭建环节，盒子互锁得很好，底座部分需要提醒下宝贝如何盖住缝缝。盒子制作好之后，知道要把礼物放进去，并盖上盖子。介绍环节表现特别棒，能够主动自我介绍，后面还会说谢谢大家，不需要老师提醒了👍，棒！继续加油＾０＾~</p> <p>时间：11月30日</p><p>主题：摇摇车</p><p>目标：1、了解摇摇车的结构以及玩法。</p><p>2、培养孩子的专注力以及动手能力。</p><p>这节课我们搭建的主题是摇摇车，和宝贝们一起讨论自己玩过的摇摇车是什么样子，怎么玩的，馨予能够认真听同伴发言，很棒。搭建环节，能够认真观察老师的模型积极尝试，支架部分和老师一起点数层数，并进行安装固定。介绍环节积极上台发言并演示摇摇车是怎么玩的，棒棒哒，继续加油</p> <p>时间：11月23日</p><p>主题：压面机</p><p>目标：1、简单了解压面机的结构以及作用——制作面条。</p><p>2、综合运用及选择不同积木进行构型的技能，促进动手能力的发展。</p><p>3、培养孩子独立搭建的习惯，体验制作“面条”的乐趣。</p><p>今天我们搭建的主题是压面机，和馨予一起了解面条是怎么制作出来的，体验自己动手制作的乐趣。搭建环节，积极动手尝试，压面机箱子搭建得比较熟练，知道用积木互锁围起来。齿轮结构和碗不知道怎么搭建，老师示范时，宝贝很认真的观察，然后再动手尝试，很棒！延伸部分和同伴一起制作了美味的面条，并邀请婆婆品尝👍(动手能力相对还是可以的，对事物的认知度不太高，要多加锻炼语言发展能力，促进知识点的掌握)</p> <p style="text-align: justify;">时间：11月16日</p><p style="text-align: justify;">主题：跷跷板</p><p style="text-align: justify;">目标：1、了解跷跷板结构以及玩法。</p><p style="text-align: justify;">2、学习滑轮穿轴固定。</p><p style="text-align: justify;">3、感知轻与重。</p><p style="text-align: justify;">这节课我们搭建的主题是跷跷板，观察动态图片，一起了解跷跷板的玩法，知道跷跷板分为座位、支架等结构。搭建环节，宝贝能够根据老师的模型积极模仿学习，但还不了解对称，蓝色积木上下互锁时不整齐，需要老师调整一下。支架部分搭建得很好，知道两边要一样高，很棒哦！延伸部分和老师同伴们一起玩跷跷板的游戏，宝贝还会用小花朵装饰呢👍</p><p><br></p> <p style="text-align: justify;">时间：11月9日</p><p style="text-align: justify;">主题：风车</p><p style="text-align: justify;">目标：1、了解风车的结构特点以及玩法。</p><p style="text-align: justify;">2、培养孩子专注力、动手能力。</p><p style="text-align: justify;">这节课我们搭建的主题是风车，和馨予一起观察风车是怎样子转动的。宝贝的语言表达有了很大的提高，老师讲解时，宝贝会主动跟老师念一些简单的词语句子，很棒！搭建过程中，底座支架能够自己完成，支架偶尔会忘记互锁，需要多加练习。扇叶固定要用到曲柄，宝贝力度不够，需要老师协助安装。介绍部分能够跟着老师一起说出结构名称，棒棒哒！</p><p><br></p> <p>时间：11月2日</p><p>主题：电梯</p><p>目标：1、了解电梯结构以及作用。</p><p>2、支架结构锻炼孩子手眼协调能力。</p><p>3、电梯升降锻炼孩子的耐心。</p><p>这节课我们搭建的主题是电梯，通过小猪佩奇坐电梯的故事引入，了解电梯速度比楼梯快，上下楼坐电梯会更加方便。老师指着图片，馨予能够说出图中哪个是电梯，哪个是楼梯，并大胆猜测出楼梯上楼会比较快。搭建过程中，两边支架高度要一致，宝贝还不太理解，安装天花板时需要老师调节下两边高度。控制台绳子转动部分，老师示范引导后，宝贝能够积极尝试操作，虽然电梯升降速度较慢，但宝贝没有着急，能够有耐心的进行，很棒！继续加油！</p> <p style="text-align: justify;">时间：10月26日</p><p style="text-align: justify;">主题：货车</p><p style="text-align: justify;">目标：1、了解货车的结构以及作用。</p><p style="text-align: justify;">2、学习互锁结构、轮子的安装技巧。</p><p style="text-align: justify;">这节课我们搭建的主题是货车，通过小猪佩奇运送货物故事导入，了解货车的作用。馨予能够认真听老师讲故事，并主动告诉老师图中的是佩奇。搭建过程中，车身互锁时需要老师提醒下按顺序摆放，不能留洞洞，宝贝能够按照要求完成。轮子安装还不是很熟悉，需要老师放到指定位置，让宝贝自己按压牢固，还需要多加练习。模型搭建好之后宝贝会主动找装饰物进行装饰，并且介绍时老师没有提醒，宝贝自己能够说出作品名称，太棒啦👍，值得表扬，希望宝贝继续加油！</p><p><br></p> <p>放错位置了，会自己调整👍</p>