“不忘初心共筑梦砥砺前行共成长”2020江夏区公办幼儿园骨干教师培训回顾

she。

百年大计，教育为本；教育大业，人才为本。10月26日，由武汉市江夏区教师继续教育中心主办、武汉市未来中科教育文化传播有限公司承办的2020年江夏区公办幼儿园骨干教师培训拉开帷幕。 开班仪式 　　开班仪式上，教育局师训科王科长、学前教育中心艾书记对老师们本次培训提出了学习期待和纪律要求；继教中心卢老师为我们介绍了本次培训班的班委，方便老师们学习交流；学员代表罗老师代表本次参培的教师们表态:“我们定会珍惜这来之不易的学习机会，静心学习用心感悟”。 领导讲话 学员代表发言 　　开班仪式之后，江汉艺术职业学院国培办公室主任邓霁岚老师为我们带来了《儿童视角下的幼儿园课程建设》课程。 邓老师倾心授课 　　邓老师从多个方面为我们讲解了如何站在儿童的视角下建设幼儿园课程。 　　学员们仔细聆听认真感悟，有的拿起笔记本记下满满干货，来不及记录的便纷纷用手机拍照记录下来，以便后期温故知新。 参培教师边听边做笔记 来不及记下的精彩内容用手机记录 　　邓老师除了给我们带来理论知识，还通过观看视频和图片引发大家积极交流互相探讨。 邓老师和学员们积极互动共同探讨 27日上午我们观摩了潜江市博艺灵幼儿园，在这里，我们看到了一所优质幼儿园的成长。在这里，我们感受到独特的课程体系——博艺灵体验式课程体系。它推崇的不仅仅是知识与技能的传授，更加注重每一个孩子独立品格与潜力的开发，老师引导每一个孩子在自我体验中去培养兴趣和能力，去获取知识。这种植根于中国传统文化，融合五大领域发展与自然教育理念，遵循孩子的天性，以体验式艺术教育、生活教育、自然教育活动为载体因材施教的全人教育，面向未来，形成了鲜明的文化特色。 27日下午，武汉市保利和乐安吉幼儿园总园长王诗静园长与我们分享了《幼儿园课程的建设与实施》培训中王园长将理论与实例相结合，不仅丰富了教师的专业知识、拓展了视野，也进一步认识到课程建设的重要作用，全面地诠释如何实施课程，在突施过程中的方式和重点。 28日上午我们观摩了潜江市商业幼儿园，该园是一所足球特色幼儿园，一进园我们便欣赏了大班小朋友为我们带来的足球展示，同是也观摩了他们的户外混龄活动。 除了操节和户外自主游戏展示，我们还有幸观摩了该园老师的优质课《爸爸的手鼓》，从这节公开课可以看出老师的基本功相当扎实，技能娴熟，方法灵活，语言流畅，教态亲切大方，有感染力。在教学设计方面，选材新颖，符合教学要求和幼儿实际，教学步骤明晰而有层次，通过活动，引导幼儿感受音乐游戏的快乐，让幼儿在玩中学学中玩。 28日下午，潜江市机关幼儿园万莉园长为我们准备了《指南背景下幼儿园主题活动的实施》一课。万园长通过一些一线的活动视频来与我们具体分析如何开展幼儿园主题活动。万园长深入浅出，简单明了的为我们讲解主题活动的开展方法。 29日上午湖北幼儿师范高等专科学前教育胡箭教授为我们带来《幼儿园园本教研的理论与实践》一课。 胡教授谈到园本教研的一般理论，概括园本教研是基于本园教育教学的实际需要和可能进行的教育教学研究，一般具有园本特色。 培训过程既有高屋建瓴的理论支撑，又有接地气的具体做法与丰富案例的分享；既有专业引领、知识传授，又有经验共享、案例剖析等。让老师们经历了一场头脑风暴，赋予了深刻的教育理念的洗礼。 下午，各个小组成分组进行了小组研讨，各位老师就自己的执教经验以及这几日学习中的收获各抒己见畅所欲言。老师们在学习中反思，交流中探索，在研讨中畅所欲言，探讨着教授专家们的神来之笔，智慧的心灵碰撞出耀眼的火花。 30日上午的课程是由武汉大学公共管理硕士、学前教育国培省培特聘教师点评专家康晓燕教授，带来的《幼儿园户外游戏的有效组织与研讨》。 康教授以问题为主导，首先引导老师们去思考什么是游戏，通过对游戏的认识来反思作为教师我们是否发挥了游戏的作用。紧接着康教授与我们探讨了户外游戏开展的困难，并对这些问题提出解决办法。康教授高屋建瓴的讲解让我意识到，作为一名教师，不一定要时时刻刻端着老师的架子，很多时候我们要想孩子学习，要学会在游戏中“敢放手给信任多倾听常思考”。 上午课程结束接着就是本次培训的结业典礼。 结业典礼上不仅有各小组带来的培训小结分享，更有多才多艺的老师们带来的劲歌热舞。 这次的培训中还涌现出一批优秀教师，他们课堂上积极思考、课下积极探索，勤学习苦专研，用实力换来了“优秀学员”的称号。 五天的培训短暂而充实，课堂虽有终点，学习却无止境。带着一颗认真好学的心，我们会以终身学习为使命，以专家型教师为目标，在幼儿教育这条路上砥砺前行，为中国幼教的发展而奋斗终身。