<p> 《幼儿园教育指导纲要》指出“ 家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力”。为了更好地拉近幼儿园与家庭的距离，有效地利用家长资源，开阔孩子们的眼界，拓宽孩子们的思维，使家长成为幼儿园教育的合作者、支持者，进一步做好家园互动工作，不断拓展家园互动的新思路 。2020年10月26日上午，我们班开展了家长进课堂活动。</p> <p> 老师们充分利用家长的兴趣、爱好、职业特点，挖掘家长的教育资源，邀请消防队职业的家长进入幼儿园，走进孩子们的课堂，为孩子们上了生动的一节活动。</p> <p> 此次活动得到了家长的大力支持，他们充分发挥自己的聪明才智，精心为孩子们选材、制作了多媒体课件，教学形式丰富多样。</p> <p>本次活动的内容是《发生火灾怎么办》</p> <p> 课堂气氛很活跃呢，小朋友们都在踊跃的发言</p> <p> 我们的消防员叔叔，告诉小朋友发生火灾要拨打“119”</p> <p> 小朋友们在竖起自己的小耳朵，听叔叔讲发生火灾了要怎么办？</p> <p> 叔叔精心准备了动画视频，看多投入啊</p> <p> 通过“家长进课堂”的活动💙💙，让家长积极主动参与幼儿园管理，👏👏使家长真正成为幼儿园教育的合作者和支持者，🎉🎉更好地实现了幼儿园、家长、孩子三方共赢👍👍。此次活动，我们深刻感受到家长的热情与支持，家长教育资源的有效利用犹如汩汩清泉，源源不断地注入到我园教育工作中，让孩子们的课堂变得更加丰富和精彩，更能加强家园之间的合作，体现“家园共育”的教育理念。我们班“家长进课堂”活动仍在继续，我们期待更多的家长走进幼儿园，走进孩子们的课堂.....</p>