<p> 2020年10月19日-22日，为期四天的九台一中2020-2021年度“青年教师素质杯”活动落下了帷幕。</p><p> 本次活动秉承了翟校长提出的“重质量、提素质、树形象、育英才”的办学理念，依托“优势教育”这个发展平台，以“教学相长，互助共赢”为宗旨，为青年教师搭建快速成长的平台，通过活动提高教育教学质量，以打造九台一中“王牌”师资队伍。</p> <p> 本次活动参赛选手共8人，他们特别珍惜学校为自己成长所搭建的平台，都精心准备，指导教师8人，他们帮助青年教师反复的修改教学设计，组内成员更是献计献策，在教育教学上真正展现了引领、带动、完善、提高的目的。</p><p> 赛制分为讲课、说课、评课、粉笔字书写四个环节。四天的大赛有序而激烈，每个环节都引人入胜、异彩纷呈，参赛教师也齐头并进，各具特色，成绩一度不分高下。最终以语文组刘继荣老师为代表的八位参赛教师分别荣获一、二、三等奖。</p> <p> 现将本次活动具体总结如下：</p><p> 一、翟校长对本次活动严格要求，尤其是板书、教案书写规范、条理清晰；校长搁置所有事务全程听课，全身心投入本次活动中，包学科领导、年级领导全程参与活动，不仅是听课评分，还对参赛教师进行授课指导，青年教师们受益匪浅。</p> <p> 二、参赛教师认真对待，积极准备，虚心听取领导和同组教师的意见，认真查阅资料，反复整理教案，制作课件，多次试讲。</p><p> 活动结束后，参赛老师表示收获颇多，也特别感谢学校为他们提供的平台，以及对他们地淬炼。</p> <p> 三、备课组积极准备，群策群力，组内教师听课、磨课、研课，提出宝贵意见，各学科指导教师表现尤为突出，反复听课，帮助讲课教师不断修改，精益求精，看得比自己比赛还重要，毫无保留地指导，全身心地付出，难能可贵。</p><p> 这种教与研的精神，体现了我九台一中教师的研学、求真风貌。同时也达到了教学相长，互助共赢的目的。全校同学科教师的踊跃参与，更使活动的气氛高涨热烈，表现了学科组的高度和谐，营造出浓浓的研讨氛围。</p> <p> 四、本次活动，参赛选手们呈现出了诸多优点，如：</p><p> 1.板书较好，对本节课内容都能清晰明了的展现给学生，便于学生课后知识梳理。</p><p> 2.备课充分，知识点讲解到位，对课程内容的讲解有自己独到的见解。</p><p> 3.多媒体使用流畅、新颖，基本上都能结合当下的热点内容选取课件。</p><p> 4.说课环节步骤完整，观点鲜明，显示出备课的充分性。</p><p> 但优点的同时，也暴露出了不足，例如在按照自己的思路进行教学的同时，更要关注孩子的接受能力和学习情况，灵活处理和回应突发事件，及时调整自己的方法，提高课堂应变能力。</p><p> </p> <p> 但是，青年教师，成长是一个慢慢提升的过程，他们精彩纷呈的课堂展现，让我们感受到了青年教师的高素质，同时也看到了一中未来的希望。</p><p> 他们基本功扎实，教学语言生动活泼，简洁流畅，富有启发性和感染力，板书设计得体实用，书写娴熟，字迹美观；</p><p> 他们勇于尝试，因为只有在实践的过程中，才能及时发现问题，才能有所收获，无论是成功抑或失败，对专业成长都有很大的帮助；</p><p> 他们不懈钻研，把不足之处作为提高的动力，在以后的工作中不断完善、不断成长。</p><p> 他们，未来可期……</p>