<p> 在我们生活中,有一些有趣的科技小实验,都是我们平常注意不到的, 生活中处处留心皆学问，今天的科学课上，我便发现了一个有趣的科学小实验 。 </p> <p> 课堂上我给孩子们讲解了古时候的计时仪器日晷的构造，以及工作原理。发现孩子们对日晷有很大的兴趣，同时也有了很多的疑问。为了满足孩子们的好奇心，我引导孩子去查阅资料，亲自体验科学，自己动手只做了简易日晷和沙漏。</p> <p> 瞧，孩子们做的可认真了。</p> <p> 通过孩子们的表现，可以看出来科学实验太有趣了，这不仅让同学们尝到成功的甜头，同时也激励着我要多去探索科学。</p><p> 科学可以启发我们和孩子的智慧，实验可以带来身心的愉悦，科学并不是神秘莫测，科学就在你我身边。</p><p> 我们可以在每天的经历中，发现科学、了解科学。从小培养孩子养成善于观察的良好习惯，让他们从小具有动手的能力。</p>