“乱花钱”现象的由来 <p>-妈妈，他有这个，我也要有呀！</p><p>-好，去买！</p><p>-爸爸，她有那个，我也必须要有啊！</p><p>-嗯，给你钱，去买吧！</p><p>……</p><p><br></p><p>长此以往，孩子们的攀比心理急剧加重，而且可能诱发一系列学习问题甚至社会问题,比如:孩子们的注意力从学习转移到了互相攀比着去买好吃的，好玩的，甚至手机，游戏机，名牌鞋子，名牌手表等等。</p> 零花钱的“误用” <p>绝大多数的零花钱，孩子们换来了损害身体健康的垃圾食品，换来了影响身体健康的烟草，换来了危害身心的通宵游戏。细思极恐，想想这些背后的代价仅仅是零花钱吗？那是孩子们的学业,孩子们的健康，孩子们的青春，孩子们的未来，孩子们的一生啊！</p> “零花钱”的再获得方式 <p>放学后，孩子们一拥而入的，永远是那个充满“诱惑”的神奇所在……</p><p>但，如果零花钱不够怎么办?</p><p>---是会选择去找家长索要，还是会选择去偷、去抢、去赌博、甚至通过校园欺凌的方式获得更多的所谓的零花钱，总之，想方设法获得满足自己需求的零花钱，很容易使孩子们迷失自我，走上不可挽回的地步！</p> “节约意识”在路上 <p>曾几何时，《朱子家训》是我们每个人的行为准则，时至今日，仍然给我们当代人以警醒！“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”，这句话告诫人们养成勤俭节约的美德要从日常生活、穿衣吃饭做起，不要铺张浪费。切莫把日常微小的事物看轻了，从而不知珍惜。要知道每一样东西的背后有多少人的辛勤付出，有多少能源的消耗；桩桩件件来之不易。每个人都要从小培养感恩之心，感恩所有付出的人，懂得勤劳节俭是传统美德，并倡导和发扬这种传统美德，反对懒惰奢侈、贪图享受的恶习。</p><p><br></p> “零花钱”之树 <p>乱花钱的现象由来已久，从根源上追溯，零花钱的合理使用与否就起到了决定性的作用，我们常说“节约光荣，浪费可耻，成由勤俭败由奢”，真正做到合理使用零花钱的又有几人呢？如果能够利用零花钱的处理方式来培养孩子们的良好行为习惯，岂不完美?因此，正确指导孩子怎样合理使用零花钱便显得尤为重要。第一、从小帮助孩子初步养成一些理财观念，懂得要有计划的使用手头的钱。要让孩子知道钱是父母辛辛苦苦挣来的，学会珍惜。第二、尊重孩子使用零花钱的自主权，在孩子使用零花钱的过程中，培养孩子与陌生人的交往能力，培养孩子独立理财能力，培养孩子的表达能力。第三、让孩子养成有计划消费的习惯，要有合理的安排，每月订额给孩子零花钱，让孩子把零花钱的流向记录下来，比较一下那些东西是必须要买的，那些东西是可买可不买的，那些东西是根本就用不着的，养成精打细算的习惯。同学们要养成良好的生活习惯，要懂得自我控制，不去买那些不等值、不卫生的三无产品。第四、同学不能随便拿家长的钱，应事先向家长表示，得到允许后才可以拿，找回的零钱要及时上缴，即使是自己的压岁钱也应该向家长说明用途。</p>