<h3> 为深入贯彻新课标理念，引领广大教师关注课堂改革，提高教学质量，汉光实验小学第四节课堂节有条不紊地在进行着。<br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 今天为我们带来课例展示的是英语组的李海娜老师，她所执教的课例是冀教版六年级上册Lesson 8 Li Ming Meets Jenny's Class。</h3> <h3> 为了呈现良好的教学效果，课前，李老师和英语组的老师们集体备课，互相切磋，精心设计，一起备课，磨课。</h3> <h3> 课前通过“free talk”与“science lesson”创设情境，并结合歌曲“Where are you from?”进行导入，孩子们通过问答接龙游戏不仅巩固了所学内容，还大大的提高了孩子们学习英语主动性。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 课堂活动通过听、说、读、写、练等环节，不断得为学生们创设良好的语言环境，通过学生与学生之间的策划交流和生动的表演展示，学生们在轻松愉悦的环境中习得了本课的重难点，学生们在不知不觉中不仅提高了学习英语的积极性，还提高了学生们听、说、读、写的能力。</h3><h3><br></h3> <h3> 课后，李老师分享了本节课的不足与反思，听课老师们从教学目标到教学重难点，从教学环节到学生展示表现，听课老师们都给予了认可，也给出了一些不足与教学建议。英语组的老师们各抒己见，积极参与评课，让李老师在今后的教学中有了很大的提高。</h3> <h3> 通过本届课堂节活动，老师们在实践中进步，在实践中学习，在交流中提高，在反思中促进教育教学工作。相信我们的英语课堂也会更加有效与精彩</h3>