规范教学过程中，提高教学水平时——仲村镇中心校开展英语教学业务督查

仲村镇中心校翟兆燕

为了更好地落实学科精细化管理细则，规范教师的教学过程，根据教研室工作安排，我镇教研室所有成员在中心校副校长乔元春的带领下，从10月12日至23日对全镇10处完小进行了第一轮教学业务督查。本次督查主要针对教师的课堂教学和全体教师的教学过程材料，包括备课、作业、单元检测和听课记录。通过督查发现了很多老师的优秀做法，当然也有部分不足。现将本次督查总结如下。 教学成果备课 　　1.全册备课和单元备课基本都能够按要求画出思维导图，体现出每个单元的主要话题，重点单词、句型、语音等重要知识点。表现优秀的教师有北仲梁晓彤、马峪伊娜、臧欣、李敏、中小许士云、公维乐、张欣慧、李庄赵艳红、东流张德芝老师等。 　　2.课时备课：能按照具体要求选择手写或者集备修改。手写教案认真、详细，能清晰地体现教学重难点和教学过程。集备修改按要求体现三次修改痕迹，最终形成适合自己的教学方案。这方面表现好的老师有中小陈雪、张欣慧、张莹、公维乐、李庄魏然、北仲梁晓彤、赵仁涛、马峪臧欣、李敏、回龙任琪、南屯张静、驿头刘丽、李娟、廖建芳老师等。 　　3.教参大部分教师能够做到认真研读，有圈画标注，研读痕迹明显。做得优秀的教师有回龙张艳、中小张欣慧、郑钥心、张莹、公维乐、马峪臧欣、南屯张静老师等。 　　4.课本中复习一以前的习题教师们能够全部完成，并且按照要求把听力材料手写到题目旁边，或者抄写到纸上粘贴到课本上。表现较好的老师有驿头完小廖建芳、中小张欣慧、北仲完小梁晓彤、南屯刘绣徳、马峪李敏、回龙任琪老师等。 　　5.课标有认真研读痕迹，体现圈画勾点写。做得比较好的老师有中心小学张莹、马峪臧欣、南屯张静、兴台徐娟老师、北仲梁晓彤老师等。 作业 　　1.绝大部分教师能够与学生同做作业，学生按要求完成作业次数，能够做到全批全改，批改规范，及时督促学生纠错。表现突出的有驿头廖建芳、东流孙华梅、南屯张敏、中小郑钥心、张欣慧、李庄赵艳红、北仲梁晓彤、马峪李敏、回龙任琪老师等。 　　2.同步练习册也能够按要求批改讲评，有教师同做练习册，教师完成批改任务，其余学生批改完成。表现优秀的教师有中小陈雪、南屯张敏、北仲梁晓彤等；回龙任琪和东流管虹老师超出要求，对练习册全批全改，全面掌握了学生的知识掌握情况。 　　3.同步试卷按要求做完，学生完成批改，教师装订整齐。还有些老师全批全改，非常认真。表现较好的有驿头廖建芳、东流孙华梅、管虹、北仲苏循花、梁晓彤、回龙任琪老师等。 4.特色作业基本都能按要求完成，内容丰富，纸张统一，装订整齐。还有个别老师选用了错题集，统一错题集本，书写规范，记录详实。表现较好的老师有中小杨秦、马峪杨灵斌、东流孙华梅、管虹、岐山谢荣娜、北仲梁晓彤、南屯刘绣徳、马峪李敏等；驿头完小的李娟老师特色作业为学生作文集，中心小学张莹老师和公维乐老师特色作业为学生自制单词卡都很有特色。单元检测 　　1.单元试卷都能够按要求完成，有教师同做试卷，教师全批全改，批改规范，学生及时纠错。 2.单元讲评教师能够认真书写封面，内容全面，过程详细。 3.及时进行二次检测，试题有选择，有针对性，全批全改，装订整齐。 单元检测表现较好的教师有李庄马娟、毛会源、中小许士云、张欣慧、北仲梁晓彤、岐山郑重、娄宁、驿头廖建芳、东流管虹、回龙任琪老师等。 听课记录 　　1.教师都能认真听课，听课数量足，有外出听课，先导课听课和校内听课。 2.听课记录项目齐全，总评简评全面。 这方面表现突出的有中小杨秦、杨明晓、张莹、公维乐、驿头刘丽、回龙张艳、岐山牛德英、李家庄赵艳红、回龙刘飞、南屯张静、驿头李娟老师等。 课堂教学 　　1.教师素质高，业务能力强，基本能用英语组织教学。 2.教学设计过程完整，教学目标明确，重难点突出。 3.绝大部分教师能够做到自然拼读教学单词，以及词不离句的教学理念，符合我们现在的英语教学理念要求。 4.绝大部分班级教师能够关注学生学习习惯，学生学习习惯好，学习状态佳，学习效率高。值得我们学习的教师有中小公维乐、张欣慧、北仲梁晓彤、东流孙华梅、管虹、回龙张艳老师等。 需完善处 1.备课时未能十分充分地研读课标，教参，学习痕迹不够明显。2.对于使用集体备课修改教案的老师，三次修改痕迹体现不够。3.教师与学生同做作业、练习册和单元试卷，提前完成，研读习题；规范学生作业格式和书写。4.个别教师课堂教学中的活动和时间安排不够恰当，导致学习效率低。 教学建议 1.教师认真研读精致化管理细则，落实学科各项要求，以过程促发展。2.注重提高课堂教学效率，合理安排教学活动。3.对于自然拼读和信息差教学的应用更加自如，提高学生认读能力。4.注重培养学生良好的阅读和书写习惯，全面发展。5.向课堂教学要实效。课堂教学中，把学生的参与率作为评价课堂教学效果的重要标准。 　　本次教学督查顺利完成。通过本次督查，我们看到了老师们的努力和付出，更看到了孩子们的收获。希望我们的查摆可以让我们的过程更加规范，让我们的课堂更加精彩，让我们每位老师都变得更加优秀！