<p> 为提升一小教师的教学水平，践行刘领永校长“阳光课堂”的理念，万年一小学术研讨委员会所有数学教师获得学习的机会，齐聚南昌，学习名师风采。</p> <p> 本次观摩研讨会，邀请了贲友林、罗鸣亮、吴正宪、俞正强、周卫东、黄爱华、储冬生等七位全国著名小学数学特级教师授课。大师们高水平的教学示范，课堂类型的丰富多彩，教学语言的娓娓道来，知识传授的循循渐进，正如和美课堂的理念：和而不同，美美与共。</p> <p> 贲友林老师执教的《小数的意义》课堂，让学生去观察、比较、交流、分析…从活动中引导学生理解小数的意义，再进入小数的读写，最终发现小数与十进分数的联系。一堂活跃、积极探讨的数学课下来，学生积累了数学活动经验，发展了数感，提升了概括能力。</p> <p> 罗鸣亮老师执教的《负数》课堂，三大主题活动：一、假如这个世界没有负数可以吗？请说明理由。二、0是正数还是负数？请说明理由。三、他们说的是真的吗？请说明理由。这节课堂是真正的以学生为中心，让学生说出自己观点，不同意的举例可以反驳，犹如一场你言之有理，我说之有据的辩论课堂！在思维碰撞，唇前舌战之后最终明白：这世界离不开负数！</p> <p> 吴正宪老师执教的《多位数乘以两位数》的课堂，一开始就遇到问题，课堂一展开，就发现上课的孩子都会列竖式计算三位数乘以两位数。只见吴老师镇定自若，不慌不忙的请学生进行小组合作，写出与众不同的题目，编以故事，再说出算式的意义与算理。在吴老师的步步引导下，说、算、理的算理课堂深入学生们的脑中。</p> <p> 俞正强老师的《面积的认识》，从书的封面到桌面、地面…到最后找到自己的脸面，学生们不亦乐乎。又从找到了面的基础上，再让学生画面，再从画面中得到图形来引导出平面。最后走向选择面的描述选择：轻重？长短？大小？让学生一直在课堂上动脑，建立面积概念，又继续思考面的大小用哪些单位来度量？俞老师语言风趣幽默，整个会场都被轻松愉快的氛围环绕，欢声笑语不断。</p> <p> 在欢声笑语中黄爱华老师和育英学校三年级的孩子带来了《24时计时法》。黄老师将翻转课堂和高阶课堂寓于教学，提出在课堂中运用“是何、为何、如何、若何”四个问题发展学生的空间思维。黄老师还分享了他的教学理念《解读教学目标》，他提到教学目标表述的一般格式和教学的三维目标！</p> <p> 黄老师的课堂激发了学生探究兴趣，巧妙设置问题鼓励学生充分参与，对于学生回答适时评价和总结，充分践行了新课改以教育者为中心到以学习者为中心的教学理念。不同的教学理念，幽默的课堂氛围，缜密的课堂设计，循序渐进的教学思路，让大家真切感受到了数学这门学科的广阔和奇特！</p> <p> 储冬生老师执教的《搭配中的学问》从生活中的几个小故事开始，幽默的话语让课堂气氛一下变得轻松愉快。 在这节课中，储老师通过让学生动手摆一摆、思考、讨论等方式使孩子们在活动中掌握知识。他引领学生由浅入深，从简单到复杂，使学生体悟搭配中的思想，透过现象看本质，让人受益匪浅！</p> <p>和美课堂，和而不同，美美与共……育人的道路从来不是坦途，既然选择这条路，就要执着地阔步向前，在前行的道路上不断的反思和提升，我相信终将在教育的热土上收获“一畦春韭绿，千里稻花香”……</p>