班级微课程——苗苗B班落叶知秋

东方剑桥教育集团&德诚翰景幼儿园

课程起源： 秋天来了，天气渐渐凉了，树叶渐渐变黄了。在我们幼儿园里有很多果树，桃子树、石榴树、柚子树、橘子树、杨梅树……秋风一吹，树叶一片一片地飘落下来。在户外游戏、午间散步的时候，我们常常看到孩子们追逐飘落的树叶，并把落叶拿在手中左看右看，舍不得扔掉。看到孩子们对落叶如此感兴趣，我们决定以“落叶知秋”为主题和幼儿一起来研究落叶的妙趣，感受秋天的美！ 一、遇见秋叶 在活动的初期，我们带领孩子们在幼儿园的操场上寻找落叶。孩子们三五成群地拿着自己捡到的落叶，纷纷讨论起来。 佑佑：“我捡的落叶像小扇子。” 嘟嘟：“我的叶子像耳朵。” 琪琪：“我的落叶像小鱼。” 金果：“我这个好像皇冠。” 辰辰：“你看，这个像小船。” 窈窈：“我捡的树叶像蝴蝶。” 果果：“这片叶子像风筝。” 抖抖：“我这个好像小船。” 　　周末家长们也带着孩子在公园里、小区里、花圃里、马路边等地方去寻找落叶、捡落叶。 二、探索秋叶 孩子们将捡到的树叶带到幼儿园，仔细观察，相互比较。孩子们直观地了解到：“落叶是有不同颜色的、不同形状的，能给人带来不同的感受。” 　　与此同时，一个个小疑问也不经意间冒了出来： 幼儿1：为什么有的树叶会掉下来有的树叶不掉下来呢？ 幼儿2：叶子上一条条的线是什么？ 幼儿3：为什么我捡的树叶和其他小朋友捡的树叶不一样呢？ 幼儿4：这些落叶都有自己的名字吗？ 带着这些疑问，小朋友们和爸爸妈妈们一同寻找答案，并带到幼儿园里来和小伙伴们一同分享。 　　老师也带领小朋友们对落叶进行深层的探究，我们学到了很多关于秋天落叶的知识。原来小小的一片落叶藏着许多我们不知道的小秘密呢！ 三、玩转秋叶落叶分类 （1）按颜色分类 　　通过颜色分类，我们发现原来落叶并不都是黄色的，还有棕色、红色、绿色很多不同的颜色，还有的叶子上有两种不同的颜色呢！（2）枯叶和绿叶分类 　　通过对比我们发现： 看：枯叶会卷起来；绿叶比较平整。 摸：枯叶薄薄的、脆脆的，表面很粗糙；绿叶厚厚的，软软的，表面很光滑。 捏：枯叶干干的，一捏就碎；绿叶有点湿润，捏了不容易坏。 压：枯叶不能压出汁水来；绿叶里有汁液。 落叶游戏（1）看谁吹得高 小朋友们将一片落叶放在嘴边，深吸一口气，轻轻一吹，小手指松开，树叶就像蝴蝶一下子就飞了起来，孩子们拍着手欢呼起来。 （2）一二三木头人 小朋友们把一片落叶放在自己的头顶上、肩膀上、脚上，一起喊“一二三木头人，不许说话不许动”，保持好一个姿势，不让落叶从身体上掉下来。看着孩子们认真的模样，可爱极啦！ （3）落叶雨 孩子们用小手捧起许多落叶，高声喊着“一、二、三”，然后一起用力向空中一抛，树叶在空中飞舞起来，划出一道道美丽的弧线，一场五彩缤纷的落叶雨就这样在一连串的欢声笑语中随风而舞。 （4）拼摆造型 片片落叶被孩子们捡起，三五成群，在草坪上拼摆出各种造型。有的拼成了一个机器人、有的拼成了一个花环、有的拼成了一条长龙…… 　　孩子们还和老师一同合作，摆出了我们班级“苗苗B”的字样。 四、感悟落叶 落叶在我们大人的世界里是很平常的东西，而在孩子们的眼里、在绘本故事里、在儿歌歌曲里，落叶却是一个个小精灵，它们是秋季的使者，当树叶脱下绿装，换上五彩的华服开始，秋已经悄然到来。秋天有成熟、有收获、有变化、有凋零。通过这些优秀的文学作品，让孩子们展开想象的翅膀，一起去领略秋天的美妙。 （1）落叶故事 　　绘本故事《落叶跳舞》中，作者巧妙利用不同颜色和形状的落叶，创作了这本关于落叶的绘本。出人意料的丰富画面，百看不厌的造型，使文字与画面做到了真正意义上的统一。孩子们也饶有兴趣的模仿绘本中每一片树叶的不同动作和表情，原来，落叶这么可爱这么有趣！ （2）落叶儿歌 （3）落叶古诗（4）落叶歌曲 五、留住秋叶 随着我们课题的开展，小朋友们捡到的落叶也越来越多，看着这些形状各异、颜色斑斓的落叶，我们怎样把它们留住呢？孩子们个个发挥想象、和爸爸妈妈们大胆创作。有制作落叶拓印装饰画的、有制作落叶线条装饰画的、还有制作树叶拼贴画的，就这样一幅幅创意无限的作品就诞生了。不仅丰富了孩子们对落叶的认知，提高了孩子们的想象力、创造力、动手能力，更增进了亲子情感。 下面就让我们一起来欣赏作品吧！ (1)落叶拼贴装饰画 （2）落叶拓印装饰画（3）落叶线条装饰画 六、课题总结 一片小小的落叶给孩子们带来了意想不到的快乐和收获，本次班级微课程，从幼儿兴趣出发，及时捕捉孩子们的好奇心，鼓励幼儿去亲近大自然，培养孩子发现美、感受美和创造美的能力。在接下来的时间里，我们会继续根据幼儿的兴趣开展丰富多彩的活动，不断提升自身专业素养，让我们和孩子一同成长！ <div> </div>