<p> 为更好的凝聚集体智慧，提高教学水平，增强课堂教学效果，全面提高数学教学质量，10月23日，在教育局的组织安排下，托克托县全体小学数学教师参加了以徐长青老师培训的《小学数学高效课堂教学集体备课培训活动》，此次活动历时一天。徐长青老师精心准备，与全县的数学老师相互交流，以最好的姿态呈现最精彩的课堂！</p> <p> 结合穆茜老师录制的空中课堂《万以内数的认识》.徐长青老师进行了详细的讲解，思路清晰，通过学生已有的知识迁移到万以内数的认识，结合实际生活在数学课堂上充满了人文关爱。</p> <p> 马向东老师录制的《三角形内角的和》，充分体现了“以学生发展为本的”教育理念，将教学思路拟定为有趣的情景激趣导入—自学猜想—验证—展示交流—反馈训练，努力构建探索型的高效课堂教学模式，徐长青老师现场让老师百度本节课相关文献，细致的讲述了备课的过程和方法，让所有教师受益匪浅。</p> <p> 徐长青老师讲了集体备课的模板，以小组的形式来讨论分数的基本性质，这节课的教学设计由托县第二小学的王燕英老师、马宏飞老师、茹海燕老师，邬雄老师展示了她们集体备课的成果。徐长青老师进行了现场的点评和指导。</p> <p> 五年级《分数的基本性质》这节说课，王磊老师运用大胆的猜想，尝试着去解决发现的问题，从而引出《分数的基本性质》。既符合了小学高段学生的年龄特点又发展了学生的创新思维。同一个例题顺推出乘同一个数积不变，逆推出除以同一个数商不变的性质，同时用假设乘0的方法推出分数基本性质0除外的情况。</p> <p> 实行集体备课、发挥集体优势对我们每个教师都大有益处。我们既要实行集体备课，又要有自己的独特见解，做到资源共享，优势互补。</p>