<p> 为了切实提高工作室成员的专业素养，促进优质教育资源共建共享，增进教师间的相互学习，实现城乡教育资源互补，充分发挥名师工作室的辐射引领示范作用，促进工作室成员的专业成长，湘潭县初中数学名师工作室于2020年10月21日在基地校——湘潭凤凰初级中学进行了集中研修活动。</p> <p> 上午，名师工作室全体成员一起聆听了湘潭县第四届杏坛之星第二轮教学竞赛数学科目精彩的决赛课。</p> <p> 中午12：:30在小会议室举行了简约而隆重的工作室年度总结会议。总结会在新加入团队的谭湘老师、张友良老师、王仁奇老师的自我介绍中拉开帷幕……</p> <p> 会议由工作室导师黄坚老师主持，并宣布了本年度荣获“三名工作室”优秀学员、优秀导师的获奖名单。湘潭县教研室中学数学教研员李新华老师、工作室主持人凤凰初级中学校长丁毅豪为获奖老师颁发了证书。紧接着，丁校长回顾了工作室开展的“五个一”活动：开展了一系列送课下乡、研课磨课活动；出了《课例分析》、《九年级数学中考复习培训专训》、视频资料等一些成果；结了一个课题；获得了一些荣誉：2018年“优秀基地校”、2019年“工作室计划第一名”；吸收了一些新的新秀成员。同时对后阶段三个活动—11月份去青山送教活动、期末子敬中学主题研究活动、成员年度成长分享活动进行了精心的筹划和安排。</p> <p> 接下来，教研室数学教研员李新华老师就注重发展乡村数学教学、赛课理念、团队的发展进行了指导。</p> <p> 初中数学名师工作室导师张频校长倡导大家要有均衡教育的理念，号召大家要有大教育的情怀，提出可以采取更灵活的研讨模式，真正让乡镇教师的专业素养快速提升、让湘潭县的初中数学跨越式发展。</p> <p> 下午会场由贺双慧老师担任主持，首先由两组赛课评委对上午的课堂进行点评，几位评委从课堂设计、教师板书、信息技术的运用、课堂活动、提问设计、数学语言等方面的优点与不足展开点评……大家听后受益匪浅。</p> <p> 接下来，由湘潭市教育科学研究院周大明院长为工作室成员们带来了一场《优化教学设计，提高教学质量，享受教育成功的快乐》的主题讲座。周院长妙语连珠，理论联系实际，给了与会人员很多的思考和启发。他从四看、四动、高效课堂展开他的讲座，尤其是他提出的“四看课堂”：一看课堂学生的参与度；二看学生权利是否给到位（思考权、发言权、获得同伴互助权）；三看知识、技能、方法、来源；四看学科的教育价值是否达成，让人印象深刻，在今后的教研中有了明确的方向。</p> <p> 人因思而变，我们工作坊的全体老师在这次观摩和研讨活动中，感触很深，收获颇丰。在研究中进步，在反思中成长，课例观摩研讨，我们一直在路上。</p><p><br></p><p> 湘潭县初中数学名师工作室</p><p> 2020年10月21日</p> <p><br></p><p> 图文编辑：邓练练 田利华</p><p> 审核：肖习艳 丁毅豪</p>