团队展魅力教研促成长

如果我

——2020年石师附小秋季四年级语文教研活动纪实 　（通讯员：张维兵刘瑶）10月20日，石柱县师范附属小学校举行了四年级语文教研活动。观课的各位领导、语文教师70余人，在会议室分享了四年级语文老师精彩的演绎。 一、同心协力，积极准备。 　　自从四年级语文老师接到本学期教研活动任务后，在朱江组长的组织下，召开了两次小会，根据各位老师的特长，做好分工。马红梅老师主动承担执教任务；周莉老师负责撰写教案；秦杰老师负责做课件；李小蓉为教研活动的主持人；朱江老师负责做“目标的设定与达成”；谭翠华老师负责做“老师提问题分析”；向莉老师负责“说课”；张维兵老师做美篇。大家明确自己教研活动任务后，就积极行动起来。 　　马红梅和周莉正在合作撰写教案。 　　秦杰、马红梅和朱江正在讨论制作课件。 马红梅老师正在“试课”，其余语文老师专心听课，为课后研究做准备。 　　“教而不研则愚，研而不教则虚。”马红梅老师“试课”后，语文老师们正在各抒己见，进一步优化教学思路和结构。 二、精彩呈现，精妙点评 　　10月20日上午9：30分，在李小蓉老师热情洋溢的主持下，听课领导、老师期待马红梅精彩的授课开始了。 马红梅老师授课内容是四年级上册第六单元的第一篇课文《牛和鹅》。通过学习第一至七自然段，让学生掌握批注的方法，并学会对课文的批注。 马红梅老师的授课，目标明确，重点突出，因势利导，思路清晰，衔接自然。时而似涛涛江水，洋洋洒洒；时而如潺潺溪流，婉约缠绵。学生在如沐春风中陶冶情操，增长知识。 　　向莉老师的说课，环节完整，思路清晰，讲解清楚，分析独特。 　　朱江老师对马红梅授课《牛和鹅》的“目标的设定和达成”分析透彻，既有理论支撑，又有方法引领，从目标设定精准，并顺利达成有效的语文学科核心要素的角度，充分肯定了这是一堂精彩的优质课。 　　谭翠华老师对马红梅老师“授课提问分析”点评：马红梅所设置的问题清楚、适度，目的明确，能促进学生思维和发展学生能力。总之，提问适度有效。 　　最后，语文教研员方暗明做了总结发言：（1）这次，四年级马红梅老师执教的课例很实在，效果佳，是一堂成功的课例，让我们的老师受益匪浅。（2）四年级语文教研团队很专业，有实力，有内涵，展现了团队的合作魅力。（3）本次教研活动也充分说明了这样的教研形式是有用的。 　　让我们团队在新课程理念下俯首躬耕，孜孜求索，展翅飞翔吧！