<p> 秋天是最美的诗，是最欢乐的歌！在如此美好的金秋，我校开展的全员赛课暨“互联网+创新素养教育”优质课评比活动拉下了帷幕。</p> <p> 本次赛课根据教导处安排，以同课异构形式进行，教师有刚入职的教坛新秀，有奋战多年的教坛老将，他们或激情迸发，活力四射；或沉稳扎实，引人深思；或张弛有度，委婉大气，他们各具风采，各有千秋。整个活动过程紧张而充实，充分体现出我校教师深厚的教学功底。</p> <p> 本次活动分为青年教师与中年教师两个阶段分别进行，每位老师都拿出了十二分的激情和努力去准备，用一堂堂精彩的课温暖了孩子们的心田。</p> 第一阶段:青年教师"希望杯"大赛 <p> 语文组的青年教师第一阶段做课篇目为《树之歌》虽篇幅短小，但读起来朗朗上口，容易记忆，而且洋溢着浓浓的情趣。所选的树木也具有代表性，比较贴近儿童生活，是一篇很好的学习题材。</p> <p> 数学组的青年教师赛课内容是二年级上册《认识线段》，参赛的教师都对这次活动倾注了极大的热情，全力展示了一堂堂精彩纷呈的好课。她们从钻研教材到解读文本；从备教材大纲到备学生预设互动生成；从问题的设置到问题突破提升；从板书设计、课件设计、评价语言、教态等都做了精心的准备。</p> <p> 英语教师也不甘示弱，展示了极强的英语教学综合素养，利用电子白板交互、教育云平台、教学助手、电脑课件等现代化教学手段，将英语教学和信息技术整合做了很好地融合。四位老师的讲课犹如一场头脑风暴，给观摩教师们带来的是思维的冲击和视觉、听觉的盛宴。</p> <p> 青年教师教师富有激情，善于启发，让学生在主动探索中发现，在快乐中学习。适时创设情境，使教学趣味化。</p> 第二阶段:中年教师"创新杯"大赛 <p> 第二阶段为中年教师创新杯互联网+教育创新教育大赛。教师们精心准备，同台磋艺，各显神通，精彩纷呈。</p> <p> 语文组的教师们展示出了她们精湛的课堂教学艺术，她们对课堂的精准把握对青年教师的教学水平起到了一定的示范引领作用。</p> <p> 语文组的中年教师执教《麻雀》这一课中，老师们紧紧围绕“在凶猛的猎狗面前，老麻雀是如何保护小麻雀的？”这一问题引导学生在文中找出相关语句探究教材，让学生通过读、找、画、议、读几个环节的递进学习，深入理解教材，同时注重学法的渗透。学生在自主合作探究中，感受老麻雀的无畏。在拓展环节，出示屠格涅夫的一段话，让学生读后写感受，升华了学生的情感和能力目标。</p> <p> 一枝独秀不是春，百花齐放春满园。数学组讲授《解决问题的策略》的4位中年教师更是为我们带来了一场课堂的饕餮盛宴。</p> <p> 活动中，领导们都十分重视，全程参与活动，一边听课，一边对教师教学内容、教学方法和教学效果等情况进行了详细记录，课后与授课教师交流，肯定了老师们精彩的授课、独特的教学风格，同时针对教学方法、学生良好学习习惯养成等问题提出了指导性意见。</p> 第三阶段:线上评课议课 <p> 优点不提跑不了，缺点不提改不了。在教研组组长带领下老师们进行了线上评课议课，肯定老师身上的闪光点，同时也中肯的提出改进意见和建议。大家在交流中不断的提升了自我，使自己的专业水平得到了很大的提高。</p> <p><span style="font-size: 18px;"> 课后，教师们一同讨论并总结出“互联网+教育”的有效途径，分别有以下几点:</span></p><p>1.利用“图片”音视频”创设情境。</p><p>2.教学助手“互动课堂”、学科工具“等功能的有效的利用。（例如：移动讲台，人人通…….）</p><p>3.利用“人人通空间”等网络平台进行课前预习，体会课文内容，课后拓展练习巩固，平台展示互评。</p><p>4.“电子教材”的有效利用，丰富备课素材。</p><p>5.连接相关网页，收集相关内容</p> 孩子们学习着，并快乐着 <p> 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。此次活动展示了汉坝教师们独特的教学风格，教而不研则浅，研而不教则空。真正的教学和教研不是教师一个人闭门造车，而是老师们相互学习，共同进步。相信我们每一个汉坝人都会不忘教育初心，在合作中进步，在前行中成长，乘着互联网+创新教育的劲风，使汉坝小学的教学教研之花更加绚丽多彩。</p> <p style="text-align: right;">编辑:李思佳</p><p style="text-align: right;">图片:各教研组长</p><p style="text-align: right;">审核:刘恺璐</p><p style="text-align: right;">签发:卢学军</p>