<p> 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。10月23日，金盆八一完全小学迎来了黄石市武汉路小学陈笑萍名师工作室的送教活动。这是金秋十月里赠与老师们的一枚最甘甜的果子。参与本次活动的除了我校全体语文教师外，还有园区、中心学校领导，以及区内各兄弟学校优秀教师的代表。</p> <p> 本次活动分为讲课、评课和专题讲座三部分。讲课环节采取了同课异构的形式，课题为二年级语文《夜宿山寺》，分别由我校明慧老师和武汉路小学徐老师授课。</p> <p> 同样的课堂内容，风格迥异的课堂呈现，带给听课教师耳目一新的体验。</p> <p> 瞧！我校年轻聪慧的明慧老师，通过小故事入题，伴乐唱诗结束，中间穿插多样朗读，古字识字、图文结合、手势表演等各种教学手段，生动形象，富有儿童情趣，大大激发了孩子们学习古诗的兴趣。</p> <p> 听！武汉路小学大方从容的徐老师，她那亲切的话语、激励性的语言，充分激发了孩子们学习古诗的热情。她引导学生猜诗人、读古诗，看图想象，领着学生进入“诗中有画，画中有诗”的意境中。</p> <p> 教育界有句名言：交换一个苹果，每人还是一个苹果；交换一种思想，我们收获的又岂止是一种思想？展示课结束后，大家聚集在校党建办公室进行了交流活动。</p> <p> 首先，武汉路小学的汪校长对这两位授课老师的课堂亮点给予了充分肯定，同时对两节课的整体细节，深度广度，课堂教学各个环节提出了诚恳的建议。</p> <p> 名师陈笑萍校长就这次同课异构，谈到了古诗教学。她提到古诗教学需要反复诵读，通过读，达到读者、诗人、文本间的心灵互通。同时，教师要创新古诗文的教学方法，还要教会学生学习的方法，正所谓“授之以鱼，不如授之以渔”。</p> <p> 评课结束后，武汉路小学的张主任作了《让语文有声，让朗读有情》的专题讲座。张主任结合课例，根据自己的生活情感体验，从朗读的语调、语速、语气、停顿等方面进行了具体的解说。她指出朗读的技巧：眼睛永远比嘴巴快，且语速不易过快。</p> <p> 美好的时光总是过得很快。最后，在园区李校长和我校谭校长的总结发言下，我们结束了本次活动。这次活动，给我们老师提供了一个促进成长和进步的学习机会，大家在观摩和交流中有了收获。同时，我们还希望这样的活动在以后能多开展，更希望我校年轻教师在陈校长名师工作室里得到锻炼和提高，走向更高更好的舞台。</p> <p> 师指一条路，烛照万里程。相信，在上级领导的关心支持下，在名师工作室的引领下，我们携起手来，定会打造出更多的优质课堂，见到更美丽的教育风景，绽放更多的教研之花！</p>